Música y aprendizaje de lenguas en el marco competencial
Casals Ibañez, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Suárez Vilagran, Maria del Mar (Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura)

Fecha:	2011
Descripción:	6 pag.
Resumen:	En este contexto educativo actual, en que se potencia la interdisciplinariedad y se observa también la adquisición de competencias, observamos que el aprendizaje de lenguas puede ayudarse de la música en todos sus modos de expresión. Esto es así porque ambos son instrumentos de construcción y comunicación del conocimiento, a la vez que de creación artística y orientación de las propias acciones en contextos diversos. En consecuencia,la unión de ambas disciplinas puede ayudar a desarrollar las competencias comunicativas (lingüísticas y artístico-culturales).
Nota:	European Commission Education and Training (Comenius Programme)
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Català
Documento:	Objecte d'aprenentatge
Materia:	Música ; Ensenyament ; Ensenyament de la música ; Ensenyament de llengües ; Competències bàsiques en educació ; Interdisciplinaritat en l'ensenyament ; Educació primària

Adreça alternativa Dipòsit Digital de la UB: https://hdl.handle.net/2445/21203

6 p, 198.4 KB

El registro aparece en las colecciones:
Materiales didácticos > Recursos docentes