Ensenyar ciències a l'ESO
Aliberas Maymí, Joan (IES Josep Puig i Cadafalch (Mataró, Catalunya))

Fecha:	2008
Resumen:	La realitat a les aules de secundària ha canviat tant que requereix repensar moltes de les idees implícites que hi ha darrera de la nostra activitat docent. Es proposa optar per una classe de ciències que proporcioni noves maneres de mirar el món i d'actuar-hi, que tingui en compte els aspectes emocionals de l'aprenentatge, que aprofiti la potència del treball en equip, i que desenvolupi en els alumnes capacitats d'autoregulació dels aprenentatges. Totes aquestes característiques són compatibles amb una organització de les activitats en forma de cicle d'aprenentatge.
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Català
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Filosofia de la ciència ; Emocions ; Grup ; Cicle d'aprenentatge ; Constructivisme ; Autoregulació
Publicado en:	Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, N. 9 (2008) , p. 28-34, ISSN 1699-6712

Adreça original: https://revistes.uab.cat/ciencies/article/view/n9-aliberas
Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ciencies/article/view/85949
DOI: 10.5565/rev/ciencies.245

7 p, 75.9 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Ciències
Artículos > Artículos de investigación