La integración de la educación ambiental en la ESO : datos para la reflexión
Pascual Trillo, J. A. (Centro de Profesores y de Recursos Madrid Norte)
Esteban Curiel, G. de (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Ecología)
Martínez Ibáñez, R. (IES Villa de Vallecas (Madrid))
Molina, José Luis (Molina González) (Colegio Oficial de Biólogos)
Ramírez Martínez, E. (IES Gabriel Alonso de Herrera (Talavera de la Reina))

Fecha:	2000
Resumen:	We present in this paper the analysis and principal results of a research carried out among 438 teachers and 126 headmasters. The issues concern the situation of environmental education in Obligatory Secondary School. The purpose of the study was to identify teacher and headmaster's opinions, perceptions and feelings about the situation of environmental education in their centres.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, V. 18 N. 2 (2000) , p. 227-234, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21661
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v18-n2-pascual-esteban-martinez-etal
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4041

8 p, 53.8 KB

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