| Fecha: |
2004 |
| Resumen: |
Resumen. En este trabajo se propone el uso de los artículos científicos como un recurso para la enseñanza de las ciencias. Se analizan las posibilidades didácticas de los artículos científicos y se sugieren formas de utilizar este recurso para cuestionar ideas inadecuadas sobre la ciencia y el conocimiento científico. |
| Resumen: |
Summary. In this paper I suggest the use of scientific articles as a tool in science teaching. I analyse the didactic possibilities of scientific articles and I suggest some ways to use this resource to challenge some inadequate ideas about science and scientific knowledge. |
| Derechos: |
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| Lengua: |
Castellà |
| Documento: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Materia: |
Enseñanza de las ciencias ;
Concepciones epistemológicas ;
Artículo científico ;
Science teaching ;
Epistemological conceptions ;
Scientific article |
| Publicado en: |
Enseñanza de las ciencias, V. 22 N. 3 (2004) , p. 365-378, ISSN 2174-6486 |
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(Universidad de Alcalá)
