Investigando os saberes da mediação mobilizados durante visitas escolares à exposição «cadê a Química?»
Bassoli, Fernanda (Universidade Federal de Juiz de Fora. Colégio de Aplicação João XXIII)
César, Eloi Teixeira (Universidade Federal de Juiz de Fora. Colégio de Aplicação João XXIII)
Carvalho, Vinícius (Universidade Federal de Juiz de Fora. Centro de Ciências)
Ladeira, Marcillene (Universidade Federal de Juiz de Fora. Centro de Ciências)
Aliane, Claúdia S. M. (Universidade Federal de Juiz de Fora)
Leocadio, Denise (Universidade Federal de Juiz de Fora. Centro de Ciências)

Data: 2013
Resum: Esta pesquisa teve como objetivo investigar os saberes da mediação mobilizados por dois mediadores experientes em um centro de ciências brasileiro durante uma visita escolar a uma exposição temporária «Cadê a Química?». Os resultados evidenciaram a mobilização, principalmente, dos saberes da mediação compartilhados com a escola: o saber disciplinar, o saber do diálogo, o saber da linguagem e o saber da transposição didática. Com base nas análises realizadas, apontamos a importância do saber do diálogo e a necessidade de discussões sobre a natureza da ciência na formação dos mediadores, reafirmando as contribuições dos museus e centros de ciências para a formação docente.
Drets: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original. Creative Commons
Llengua: Portuguès
Document: Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria: Centros de ciências ; Saberes da mediação ; Formação de mediadores ; Interatividade
Publicat a: Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 323-327 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/295420


5 p, 79.4 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Enseñanza de las ciencias
Articles > Articles de recerca

 Registre creat el 2017-06-06, darrera modificació el 2022-07-30



   Favorit i Compartir