Validação de sequência didática sobre produtos de limpeza : análise de uma oficina experimental
Batinga, Verônica Tavares Santos (Universidade Federal Rural de Pernambuco (Brasil))
Souza, Jeisyanne Suélen Alves (Universidade Federal Rural de Pernambuco (Brasil))

Date:	2013
Abstract:	Este trabalho analisou o desenvolvimento de uma oficina experimental, como uma das etapas de validação interna de uma sequência didática (SD) sobre o tema Produtos de Limpeza. A SD foi proposta com base nos pressupostos teóricos sobre resolução de problemas e ilhas interdisciplinares de racionalidade, e elaborada por um grupo de pesquisa da UFRPE e UFPE, Brasil. A SD foi aplicada a 18 alunos da 3ª série do ensino médio de uma escola pública, envolvendo conteúdos de ácido, base, pH e transformações químicas. A análise da oficina possibilitou avaliar níveis diversos de compreensãodos alunos na realização de propostas para a aprendizagem. E contribuiu para identificar aspectos importantes na proposição de oficinas experimentais em aulas de Química, como o planejamento de atividades de ensino adequadas para o envolvimento dos alunos em ações e discussões em sala de aula.
Rights:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Language:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Subject:	Química ; Sequência didática ; Validação interna ; Oficina experimental
Published in:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 338-343 (Innovacions didàctiques) , ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/306089

6 p, 143.8 KB

The record appears in these collections:
Articles > Published articles > Enseñanza de las ciencias
Articles > Research articles