Home > Articles > Published articles > La formación de las educadoras de arte desde un discurso intercultural y de género en la etapa infantil |
Date: | 2002 |
Abstract: | En este artículo osnvitamos a recorrer una experiencia de formaciónnicial con educadoras de arte que promueve una organización del currículo de educación artística desde una perspectivantercultural y de género y centrado en la comprensión crítica de las obras de arte para la etapa de educaciónnfantil. |
Rights: | Tots els drets reservats. |
Language: | Castellà |
Document: | Article ; divulgació ; Versió publicada |
Published in: | Aula de innovación educativa, Núm. 116 (2002) , p. 18-20, ISSN 2014-4725 |
3 p, 124.7 KB |