Uma proposta de trabalho interdisciplinar sobre a água : o caso da flexquest "o fluido da vida"
de Sena Santos Silva, Iris Gabrielle (Universidade Federal Rural de Pernambuco)
das Graças Cleophas, Maria (Universidade Federal da Integração Latino-Americana)
Fecha: |
2017 |
Resumen: |
A interdisciplinaridade faz parte dos currículos acadêmicos, porém este é um discurso que se resume apenas em seu bojo teórico. Não há um consenso sobre sua definição, reais objetivos e qual seria a melhor abordagem. Este artigo apresenta uma análise e discussão de como se dá a apropriação de uma abordagem interdisciplinar, sob o ponto de vista de uma licencianda em Ciências da Natureza, perante a construção de uma flexquest sobre conteúdos científicos envolvendo a temática "Água". Os resultados apontam dificuldades em flexibilizar diferentes conhecimentos que são necessários para promover uma visão mais integrada sobre a água. Denotam também uma ligeira tendência na conti¬nuidade da fragmentação das disciplinas em sua práxis e, consequentemente, do conhecimento. |
Derechos: |
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Lengua: |
Portuguès |
Documento: |
Ressenya ; recerca ; Versió publicada |
Materia: |
Água ;
Ensino de ciências ;
FlexQuest ;
Flexibilidade cognitiva ;
Interdisciplinaridade |
Publicado en: |
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4949-4954, ISSN 2174-6486 |
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Registro creado el 2017-12-20, última modificación el 2022-03-05