Educação ambiental nas aulas de química : a experiência de uma sequência didática sobre química verde
de S. da Rocha, Quézia G. (Universidade Federal de São Carlos (Brasil))
Della Volpe, André Luís (Universidade Federal de São Carlos (Brasil))
Pierrotti de Castro, Flávia (Universidade Federal de São Carlos (Brasil))
Rodrigues de Miranda, Marcos César (Universidade Federal de São Carlos (Brasil))
Nunes Marques, Rosebelly (Universidade de São Paulo (Brasil). Departamento de Economia, Administração e Sociologia)

Fecha:	2017
Resumen:	O artigo apresenta e discute uma proposta de Sequência Didática sobre Química Verde, envolvendo a Educação Ambiental nas aulas de Química da Educação Básica. Os resultados apontam que a Sequência Didática possibilitou reflexões críticas acerca do papel da Química e dos próprios estudantes na construção de uma sociedade sustentável.
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Lengua:	Portuguès
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Ensino de Química ; Educação Ambiental ; Química Verde
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3461-3466, ISSN 2174-6486

6 p, 90.2 KB

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