An Overview of Language Learning at an Early Age
Magrané Batet, Neus
Pladevall Ballester, Elisabet, dir.
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres

Fecha: 2020
Descripción: 29 pag.
Resumen: Since foreign language learning at an early age has become more and more popular in recent times, a huge amount of research has been conducted on Young Language Learning. This paper aims to highlight the most relevant findings in this field of research, it tries to understand the characteristics Young Language Learners have, how those influence the way they learn and therefore the way they have to be taught and assessed. The study also presents whether what is being done in schools is appropriate or not considering the reviewed research and proposes ideas to improve.
Resumen: Com que l'aprenentatge de llengües estrangeres a una edat primerenca s'ha anat fent cada vegada més popular, una gran quantitat de recerca sobre l'aprenentatge de llengües en joves s'ha dut a terme. Aquest treball pretén posar en manifest les troballes més rellevants en aquest camp d'investigació. També tracta d'entendre les característiques que tenen els joves aprenents d'idiomes i com aquestes influeixen en la manera d'aprendre i, per tant, en la manera com han de ser ensenyats i avaluats. L'estudi també mostra si el que s'està fent a les escoles és adequat o no tenint en compte tota la recerca feta i proposa idees per millorar.
Resumen: Dado que el aprendizaje de idiomas extranjeros a una edad temprana se ha vuelto cada vez más popular, una gran cantidad de investigación sobre el aprendizaje de lenguas en jóvenes se ha realizado. Este trabajo tiene como objetivo resaltar los hallazgos más relevantes en este campo de investigación. También trata de comprender las características que tienen los jóvenes estudiantes de idiomas y como estas influyen en la forma en que aprenden y, por lo tanto, en la forma en la que deben ser enseñados y evaluados. El estudio también presenta si lo que se está haciendo en las escuelas es apropiado o no teniendo en cuenta la investigación hecha y propone ideas para mejorar.
Derechos: Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades. Creative Commons
Lengua: Anglès
Titulación: Estudis anglesos [2500245]
Plan de estudios: Grau en Estudis Anglesos [801]
Documento: Treball final de grau ; Text
Materia: Early language learning ; Young Language Learners ; Teaching Young Learners ; Assessing Young Learners ; Aprenentatge primerenc de llengües estrangeres ; Joves aprenents de llengües ; Ensenyament a joves aprenents de llengües ; Avaluació de joves aprenents de llengües ; Aprendizaje temprano de lenguas extrajeras ; Jóvenes aprendices de lenguas ; Enseñanza a jóvenes aprendices de lenguas ; Evaluación de jóvenes aprendices de lenguas



29 p, 327.8 KB

El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación > Trabajos de Fin de Grado > Facultad de Filosofía y Letras. TFG

 Registro creado el 2020-09-07, última modificación el 2023-05-03



   Favorit i Compartir