¿Cuál brilla más? : predicciones y reflexiones acerca del brillo de las bombillas
Sebastià, José M. (Universidad Simón Bolívar. Departamento de Física)

Fecha:	1993
Resumen:	This work analyses the extension, consistency and stability of university students' interpretations conceming electric circuits. We also develope some theoretical considerations about the origin of the students' interpretations and their possibilities of transformation and change.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Física bàsica i Xarxes elèctriques ; Circuits elèctrics ; Bateries ; Estudiants universitaris ; Bombetes
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, V. 11 n. 1 (1993) p. 45-50, ISSN 2174-6486

Adreça original: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/39775
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v11-n1-sebastia
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4550

6 p, 327.9 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación