| Fecha: |
1991 |
| Resumen: |
We have effected an analysis of the role attached to practical studies in teaching sciences through the study of works published on this subjetc. The work has been structured starting from the historic development, to go on with the ends and advantages and finishing it outstanding some of the aspects of what can be considered the core of practical work. Finally, we highlight the main objectives to establish these practical classes. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Lengua: |
Castellà |
| Documento: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Materia: |
Desenvolupament d'activitats ;
Habilitats pràctiques ;
Observació científica ;
Mètode científic ;
Treball de laboratori ;
Efetivitat del treball pràctic ;
Demostracions ;
Experiències ;
Treball de camp |
| Publicado en: |
Enseñanza de las ciencias, V. 9 n. 3 (1991) p. 229-236, ISSN 2174-6486 |
visitante ::
identificación
