La reacción química : descripciones e interpretaciones de los alumnos de liceo
Chastrette, M. (Université Claude Bernard Lyon 1)
Franco, M. (Université Claude Bernard Lyon 1)

Fecha:	1991
Resumen:	We have carried out a piece of research about the assimilation of the chemical reaction by secondary students, based on the study of their spontaneous descriptions of the process, their ability to explain it in corpuscular terms and of correctly applying the law of matter preservation. The experimental sample were 19 students between 13 and 14 years of age who had been introduced to the subject the previous year. We have introduced a variant in the technique of interviews.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Concepte d'àtom ; Model corpuscular de la matèria ; Reaccions químiques ; Transformacions químiques ; Model de Bohr ; Propietats de les substàncies/Propietats de les partícules ; Substancialisme ; Explicacions microscòpiques
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, V. 9 n. 3 (1991) p. 243-247, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/39898
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v9-n3-chastrette-franco
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.4725

5 p, 241.6 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación