| Fecha: |
1998 |
| Resumen: |
This paper offers a practical model for the teaching-learning of the concept of mineral. It gives information related to the history of the concept. The selection of the suitable material for making this design appropriate to the different levels of the present educational system (or the immediate future one) is left at the choice of each teacher. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Lengua: |
Castellà |
| Documento: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Publicado en: |
Enseñanza de las ciencias, V. 16 n. 1 (1998) p. 159-167, ISSN 2174-6486 |
visitante ::
identificación
