| Fecha: |
2020 |
| Resumen: |
Les dones en la ciència pateixen biaixos de gènere tant en contractació, autoria, reconeixement i promoció (Elsevier, 2020). La perspectiva de gènere en el sistema educatiu és clau per a superar els falsos objectivismes de la ciència tradicional. |
| Derechos: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.  |
| Lengua: |
Català |
| Titulación: |
Biologia [2500250] |
| Plan de estudios: |
Grau en Biologia [812] |
| Documento: |
Treball final de grau ; Text |
| Materia: |
Perspectiva de gènere ;
Grau de Biologia ;
Universitat Autònoma de Barcelona |
visitante ::
identificación
