| Títol variant: |
Multivariable Data Analysis |
| Títol variant: |
Análisis multivariado de datos |
| Data: |
2022-23 |
| Resum: |
L'assignatura constitueix un curs d'introducció a les tècniques d'anàlisi multivariable de dades estadístiques que es planteja com a continuació de la perspectiva quantitativa d'investigació social iniciada en el grau. Els procediments, mètodes i tècniques ja tractats fins ara s'ampliaran per a considerar el que podem anomenar de forma general com el pas dels procediments d'anàlisi bivariable als procediments d'anàlisi multivariable. En el context de l'itinerari de matèries tècniques i metodològiques, que busquen oferir una panoràmica completa dels diferents procediments de l'activitat científica sociològica, i donades l'extensió i varietat dels procediments d'anàlisi en l'àmbit de les ciències socials, comporta dirigir l'ensenyament cap a la selecció d'uns pocs temes o instruments considerats com alguns dels més fonamentals i de major interès en la pràctica de la recerca sociològica. En concret, amb l'assignatura es pretén: 1) Des del punt de vista de l'alumnat, la construcció del seu aprenentatge es portarà a terme a partir de: - El coneixement i comprensió dels principals conceptes associats a l'anàlisi multivariable de dades estadístiques, exemplificats amb els conceptes sociològics. - La capacitat d'aplicació dels instruments tècnics destinats a l'anàlisi avançada de les dades estadístiques considerats en el curs. - Saber utilitzar de forma instrumental el programari estadístic per a l'anàlisi estadística bivariable i multivariable. - Saber interpretar els resultats estadístics d'una anàlisi de dades des del punt de vistatècnic i substantiu d'acord amb uns objectius coneixement i estudi de la realitat social. 2) Des de les condicions generals d'una assignatura d'aquest tipus en relació a l'aprofitament de l'alumnat es tracta de: - Facilitar la comprensió, el maneig i la interpretació d'un sistema conceptual algebraic i estadístic bàsic per tal d'assimilar l'ús de les tècniques que impliquen la quantificació i la formalització dels fenòmens socials. - Emmarcar de manera equilibrada, comprensiva i integradora els continguts d'aquesta assignatura dins del 1 - Emmarcar de manera equilibrada, comprensiva i integradora els continguts d'aquesta assignatura dins del conjunt dels mètodes habituals en sociologia. |
| Resum: |
This is an introductory course to the techniques of multivariate statistical data analysis that is proposed as a continuation of the quantitative perspective of social research initiated in the degree. The procedures, methods and techniques already discussed so far will be expanded to consider what we can generally call the transition from bivariate analysis procedures to multivariate analysis procedures. In the context of the itinerary of technical and methodological subjects, which seek to offer a complete overview of the different procedures of the sociological scientific activity, and given the extension and variety of the analysis procedures in the field of social sciences, it entails directing the teaching towards the selection of a few topics or instruments considered as some of the most fundamental and of greatest interest in the practice of sociological research. Specifically, the subject aims to: 1) From the point of view of the students, the construction of their learning will be carried out from: - Knowledge and understanding of the main concepts associated with the multivariate analysis of statistical data, exemplified by sociological concepts. - The ability to apply technical instruments for the advanced analysis of statistical data considered in the course. - Know how to use statistical software for statistical analysis bivariate and multivariable. - Know how to interpret the statistical results of a data analysis from the technical and substantive point of view according to some knowledge and study objectives of the social reality. 2) From the general conditions of a subject of this type in relation to the use of students it is about: - Facilitate the understanding, management and interpretation of a basic algebraic and statistical conceptual system to assimilate the use of techniques that involve the quantification and formalization of social phenomena. 1 phenomena. - Framing in a balanced, comprehensive and integratingway the contents ofthis subject within the set of the usual methods in sociology. |
| Resum: |
La asignatura constituye un curso de introducción a las técnicas de análisis multivariable de datos estadísticos que se plantea como continuación de la perspectiva cuantitativa de investigación social iniciada en el grado. Los procedimientos, métodos y técnicas ya tratados hasta ahora se ampliarán para considerar lo que podemos llamar de forma general como el paso de los procedimientos de análisis bivariable a los procedimientos de análisis multivariable. En el contexto del itinerario de materias técnicas y metodológicas, que buscan ofrecer una panorámica completa de los diferentes procedimientos de la actividad científica sociológica, y dadas la extensión y variedad de los procedimientos de análisis en el ámbito de las ciencias sociales, conlleva dirigir la enseñanza hacia la selección de unos pocos temas o instrumentos considerados como algunos de los más fundamentales y de mayor interés en la práctica de la investigación sociológica. En concreto, con la asignatura se pretende: 1) Desde el punto de vista del alumnado, la construcción de su aprendizaje se llevará a cabo a partir de: - El conocimiento y comprensión de los principales conceptos asociados al análisis multivariable de datos estadísticos, ejemplificados con los conceptos sociológicos. - La capacidad de aplicación de los instrumentos técnicos destinados al análisis avanzado de los datos estadísticos considerados en el curso. - Saber utilizar de forma instrumental el software estadístico para el análisis estadístico bivariable y multivariable. - Saber interpretar los resultados estadísticos de un análisis de datos desde el punto de vista técnico y sustantivo de acuerdo con unos objetivos conocimiento yestudio de la realidad social. 2) Desde las condiciones generales de una asignatura de este tipo en relación al aprovechamiento del alumnado se trata de: 1 - Facilitar la comprensión, el manejo y la interpretación de un sistema conceptual algebraico y estadístico básico para asimilar el uso de las técnicas que implican la cuantificación y la formalización de los fenómenos sociales. - Enmarcar de manera equilibrada, comprensiva e integradora los contenidos de esta asignatura dentro del conjunto de los métodos habituales en sociología. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Sociologia [2500262] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Sociologia [1361] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
