| Resum: |
La presentació d'aquest segon llibre digital, fruit de la síntesi de les XII Jornades d'Educació Infantil de l'ICE de la UAB, celebrades a Bellaterra el 27 i el 28 d'octubre de 2014, representen per a nosaltres el resultat, més que consolidat, de 24 anys de trajectòria professional de moltes persones i equips, de treballs i de recerques en aquesta etapa educativa de l'educació infantil. Això confirma l'efectiva i rigorosa feina realitzada al llarg dels anys per tots els equips que, des del compromís i la coherència professional, han cregut en aquest projecte de construcció i millora d'una educació infantil d'excel·lència. Aquestes Jornades han significat un escenari d'oportunitats per a la formació, per a l'intercanvi interinstitucional d'experiències significatives, i també per a la generació de coneixement des de l'àmbit de la pràctica i de la recerca. Són aquestes Jornades un exemple de simbiosi entre teoria i praxi educativa, entre el món universitari i el món de la pràctica professional, dels problemes i necessitats reals de l'educació infantil. En definitiva, de la cooperació de la recerca, l'assessorament i la tasca dels mestres per resoldre problemes pràctics del dia a dia a les nostres escoles. Aquesta publicació que us presentem vol recollir tot aquest coneixement, reflexions i experiències aportades en l'escenari d'aquestes XII Jornades. Cal dir, també, que aquesta publicació ha volgut, en el mateix esperit que abans comentàvem de simbiosi entre teoria i pràctica, aconseguir la sintonia perfecta entre coneixement compartit amb totes les persones preocupades i ocupades en aquests temes i les relacions, vivències i emocions compartides i generades en aquests espais de convivència personal i cooperativa, gràcies també a la integració d'elements culturals i artístics. En aquest sentit, el lector pot gaudir no sols de les paraules escrites i el coneixement sistematitzat en una ponència, sinó també de les imatges de tots els escenaris i activitats que van propiciar una trobada compartida i que, sens dubte, impregnen tot el discurs d'una experiència emotiva i un coneixement més que significatiu. |
visitant ::
identificació
