| Títol variant: |
History of Technoscience |
| Títol variant: |
Historia de la Tecnociencia |
| Data: |
2023-24 |
| Resum: |
Aquesta matèria analitza les fronteres canviants i flexibles entre ciència i tecnologia a l'època contemporània, de la Revolució francesa al món multipolar i global del segle XXI. Es presenta la "tecnociència" com un concepte obert, aplicable a diferents exemples i èpoques històriques, que ens ajuda a identificar les relacions profundes entre el coneixement teòric, les habilitats pràctiques i materials i llur dimensió social, cultural i política. En el període estudiat, podem observar la transició entre un model clàssic del saber (en un sentit ampli del terme), el d'una ciència "pura", relativament "autònoma", jeràrquica, centrada en el món acadèmic, i nou saber inevitablement lligat al món industrial/empresarial, més incert i depenent de les opinions de l'esfera pública global. |
| Resum: |
This subject analyzes the changing and flexible boundaries between science and technology in the contemporary era, from the French Revolution to the multipolar and global world of the 21st century. "Technoscience" is presented as an open concept that can be applied to different examples and historical periods, helping us identify the deep relationships between theoretical knowledge, practical skills and materials, and their social, cultural, and political dimensions. In the studied period, we can observe the transition from a classical model of knowledge (in a broad sense of the term), one of "pure" science, relatively "autonomous," hierarchical, focused on the academic world, to a new knowledge inevitably linked to the industrial/business world, more uncertain and dependent on the opinions of the global public sphere. |
| Resum: |
Esta materia analiza las fronteras cambiantes y flexibles entre ciencia y tecnología en la época contemporánea, desde la Revolución francesa hasta el mundo multipolar y global del siglo XXI. Se presenta la "tecno-ciencia" como un concepto abierto, aplicable a diferentes ejemplos y épocas históricas, que nos ayuda a identificar las relaciones profundas entre el conocimiento teórico, las habilidades prácticas y materiales, y su dimensión social, cultural y política. En el período estudiado, podemos observar la transición entre un modelo clásico del saber (en un sentido amplio del término), el de una ciencia "pura", relativamente "autónoma", jerárquica, centrada en el mundo académico, y un nuevo saber inevitablemente ligado al mundo industrial/empresarial, más incierto y dependiente de las opiniones de la esfera pública global. |
| Drets: |
Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.  |
| Llengua: |
Català, anglès, castellà |
| Titulació: |
Ciència, Tecnologia i Humanitats [2504235] |
| Pla d'estudis: |
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484] |
| Document: |
Objecte d'aprenentatge |
visitant ::
identificació
