La autoformación de los maestros en el trabajo en red
Jové Monclús, Glòria (Universitat de Lleida. Facultat de Ciències de l'Educació)
Betrián Villas, Ester (Universitat de Lleida. Facultat de Ciències de l'Educació)
Sanso Galiay, Clara (Universitat de Lleida. Facultat de Ciències de l'Educació)
Marsellés Vidal, Maria Angels (Universitat de Lleida. Facultat de Ciències de l'Educació)
Universitat Autònoma de Barcelona. SGR-Grup de Recerca Equip de Desenvolupament Organitzacional
Congreso Internacional EDO (1er : 2010 : Barcelona, Catalunya)

Publicació:	Las Rozas (Madrid): Wolters Kluwer Educación, 2010
Resum:	El presente estudio propone una autoformación de los maestros ligada al trabajo en red, con la clara intencionalidad estratégica hacia un cambio cultural, a partir de los cambios personales en las competencias, conocimientos y actitudes. Este proceso de construcción pasaría a constituir el eje de la transformación social e institucional (Gairín, Armengol 2003). Aquí reside la importancia de la autoformación, no sólo para progresar profesionalmente, sino también para ofrecer respuestas coherentes y adecuadas a esta sociedad.
Nota:	Contribució inclosa al CD-ROM que acompanya al llibre 'Nuevas estrategias formativas para las organizaciones'. Dins l'Índex del CD-ROM, correspon a l'Apartat E: 'La Autoformación', Capítol IX: 'La Autoformación en el sistema educativo', Núm 2.
Drets:	Tots els drets reservats.
Llengua:	Castellà
Col·lecció:	Congreso Internacional EDO
Document:	Comunicació de congrés
Publicat a:	Nuevas estrategias formativas para las organizaciones, : 2010, ISBN 978-84-7197-964-3

Adreça original del Congrés: http://accelera.uab.cat/CONGRESSUS/CONGRESO2010

10 p, 424.8 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Documents dels grups de recerca de la UAB > Centres i grups de recerca (producció científica) > Ciències socials i jurídiques > CRiEDO (Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu)
Contribucions a jornades i congressos > Ponències i comunicacions > Ponències i comunicacions de la UAB