Actividades de simulación para la evaluación en programas de estudios de ELE en el extranjero
Gámez Pérez, Carlos, 1969- (Universitat de Barcelona)

Títol variant:	Simulation activities for assessment in ELE study abroad programs
Data:	2023
Resum:	Este artículo pretende documentar varias experiencias de simulación utilizadas para la evaluación en programas de estudios de ELE en España con estudiantes extranjeros. El artículo valora las estrategias de la simulación en la enseñanza de lenguas y, más concretamente, del español como lengua extranjera, y sus relaciones con la gamificación. Reflexiona también sobre los distintos enfoques para su evaluación.
Resum:	This article aims to document several simulation-based learning experiences used for assessment in ELE in Spain in study abroad programs. The article assesses simulation-based learning strategies in language teaching and, more specifically, in Spanish as a foreign language, and its relationship with gamification. It also reflects on the different approaches to its assessment.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Simulation-based learning ; Assessment ; Gamification ; ELE ; Simulación ; Evaluación ; Gamificación
Publicat a:	Doblele : revista de lengua y literatura, Vol. 9 (2023) , p. 134-149 (Miscelánea) , ISSN 2462-3733

Adreça original: https://revistes.uab.cat/doblele/article/view/v9-gamez
DOI: 10.5565/rev/doblele.119

0009 p, 386.2 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Doblele
Articles > Articles de recerca