Educación especial para profesores de educación especial de niños excepcionales superdotados : inventando el futuro
Genovard Rosselló, Cándido (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)

Data:	1983
Resum:	Se señala la necesidad de la formación de profesores de educación especial para superdotados y las causas de la falta de los mismos en muchos países de occidente. Se indican las modalidades que deben acompañar al profesional de la educación indicada y el tipo de programas específicos necesarios para su formación. Finalmente se indican brevemente los objetivos que deben cumplirse para la educaci6n especial del niño superdotado y el perfil mínimo necesario que debe adornar en el marco de la psicología de la educación al profesor de programas de educación especial en este campo.
Resum:	We point out the need of forming special education teachers for children with very high IQ levels, as well as the causes for the lack of these type of professors in many western countries. S We also give an indication as to the qualities that a professional educator of this type must have, and the type of specific programs that are necessary for his formation. Finally, we briefly point out the ends or objectives that must be met by the special education of the very intelligent child, and the minimun characteristics that a professor of teachers of special education must necessarily have when working in this field, as seen from the psychological point of view.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Publicat a:	Educar, N. 4 (1983) p. 101-110, ISSN 2014-8801

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Educar/article/view/42076
Adreça original: https://educar.uab.cat/article/view/v4-genovard
DOI: 10.5565/rev/educar.542

10 p, 296.6 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Articles > Articles publicats > Educar
Articles > Articles de recerca