Relaciones CTS en la educación científica básica : I. Un análisis desde los textos escolares en la enseñanza de la electrónica
García-Carmona, Antonio (Colegio Luisa de Marillac (Sevilla, Andalusia))

Título variante:	STS relationships in basic science education : I. An analysis from textboo9s in electronics teaching
Fecha:	2008
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Alfabetització científico-tecnològica ; Educació secundària ; Electrònica ; Llibres de text ; Relacions ciència-tecnologia-societat ; Alfabetización científico-tecnológica ; Educación secundaria ; Electrónica ; Libros de texto ; Relaciones ciencia-tecnología-sociedad (CTS) ; Electronics ; Science-technology-society (STS) relationships ; Scientific-technological literacy ; Secondary education ; Textbooks
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, V. 26 n. 3 (2008) p. 375-388, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/132194
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v26-n3-garcia-carmona-1
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3749

14 p, 335.2 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación