El lenguaje y las teorías de los alumnos en la comprensión de la combustión
Castillejo Muñoz, Rafael (Instituto de Educación Secundaria Miraflores. Marbella.)
Prieto Ruz, Teresa (Universidad de Málaga. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales)
Blanco-López, Ángel (Universidad de Málaga. Departamento de Didáctica de la Matemática, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Experimentales)

Fecha:	2005
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Arder ; Combustión ; Dominio específico ; Lenguaje ; Teorías de los alumnos
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-7, ISSN 2174-6486

7 p, 540.5 KB

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