| Date: |
2011 |
| Abstract: |
Il latino deve oggi essere vivificato da un diverso modo di considerare lo studio della lingua, che da normativo quale é stato nella maggior parte dei casi, deve diventare interpretativo. Se oggi sembrano perdersi a livello di formazione chiari punti di riferimento, proprio la trasmissione del sapere storico e la relativa acquisizione di una coscienza storica dovrebbero essere vissute e tradotte nell'ambito educativo come autentico valore e stimolo per una significativa difesa culturale. |
| Rights: |
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| Language: |
Italià |
| Document: |
Article ; recerca ; Versió publicada |
| Published in: |
Methodos, Núm. 0 (2011) , p. 1-13, ISSN 2013-682X |
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