Alumnos de secundaria argumentando en Ecología : ¿están en equilibrio los ecosistemas?
Ibarra Murillo, Julia (Universidad Pública de Navarra. Departamento de Psicología y Pedagogía)
Gil Quílez, María José (Universidad de Zaragoza. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales)

Fecha:	2005
Derechos:	Tots els drets reservats.
Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Aprender ciencia ; Lenguaje ; Argumento ; Equilibrio ecológico
Publicado en:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-3, ISSN 2174-6486

3 p, 84.7 KB

El registro aparece en las colecciones:
Artículos > Artículos publicados > Enseñanza de las ciencias
Artículos > Artículos de investigación