Página principal > Resultados de la búsqueda: Gender
  Consejos para la búsqueda
Búsqueda avanzada
Buscar colecciones:
Ordenar por: Mostrar resultados: Formato de visualización:
Resultados globales: 1,287 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 995 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 11 registros
Libros y colecciones, Encontrados 28 registros
Documentos de investigación, Encontrados 252 registros
Materiales didácticos, Encontrados 1 registros
Artículos Encontrados 995 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
20 p, 196.9 KB «No tinc paraules per descriure'm» : notes sobre traducció poètica i gènere al segle XXI / Matas Revilla, Meritxell (Universitat de Barcelona)
Una de les millors vies de divulgació d'una literatura és la traducció. I la producció poètica no n'és una excepció, però sí un cas especial, a causa de les particularitats pròpies del gènere. [...]
One of the best ways to spread literature is through translation. And poetic production is not an exception, but a special case, due to the particularities of the genre. This text focuses on the first two decades of the 21st century and asks which authors are being translated and why, which people and institutions are behind them, what the market is like and what is the state of health of the system as a whole. [...]
2024 - 10.5565/rev/quaderns.152
Quaderns : revista de traducció, Vol. 31 (2024) , p. 239-258 (Articles)  
Registro completo - Creative Commons
2.
16 p, 167.2 KB Traducción y conciencia de género. Experiencias en la clase de traducción literaria en una universidad pública de la Argentina / Spoturno, María Laura (Universidad Nacional de La Plata)
Este artículo se propone como objetivo principal describir las estrategias implementadas para incorporar la perspectiva de género en el grado universitario, específicamente en la asignatura Traducción Literaria 1, de la carrera del Traductorado Público en Lengua Inglesa, que se imparte en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina). [...]
The main goal of this paper is to outline the strategies designed for the integration of a gender perspective into Traducción Literaria 1 (Literary Translation 1). This course is part of the curriculum of the Degree in Translation, taught at the Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata (Argentina). [...]
2024 - 10.5565/rev/quaderns.148
Quaderns : revista de traducció, Vol. 31 (2024) , p. 163-178 (Dossier 2)  
Registro completo - Creative Commons
3.
10 p, 117.5 KB Gender sensitisation through course design thinking / De Marco, Marcella (London Metropolitan University)
Translators' training providers, including Higher Education (HE), play a big part in shaping the minds and behaviours of future translators. Therefore, translation courses must focus on implementing practices and resources which will enhance not only students' linguistic and technical skills, but also cultural awareness, social responsibility, and ethical principles. [...]
La educación superior, así como otros proveedores de formación, tienen un papel importante en moldear las mentes y los comportamientos de las futuras generaciones de traductores y traductoras. Por lo tanto, los cursos de traducción deben centrarse en implementar prácticas y recursos que desarrollen no solo las habilidades lingüísticas y técnicas del alumnado, sino también la conciencia cultural, la responsabilidad social y los principios éticos. [...]
2024 - 10.5565/rev/quaderns.142
Quaderns : revista de traducció, Vol. 31 (2024) , p. 83-91 (Dossier 2)  
Registro completo - Creative Commons
4.
14 p, 2.1 MB El «hiyab», una cuestión de género : una actividad para desarrollar la competencia cultural en la clase de árabe / Molina, Lucía (Universitat Autònoma de Barcelona)
El presente artículo recoge una experiencia docente que aborda la discriminación derivada por el uso del hiyab en tanto que discriminación de género. La actividad, cuyo contexto curricular es la clase de lengua árabe para la enseñanza de la traducción y la interpretación, se articula basándose en la reflexión sobre el uso del hiyab a través de tres ejes: los estereotipos asignados a la mujer musulmana, el binomio hiyab-mujer y las motivaciones por las que una mujer usa el hiyab. [...]
This article outlines a teaching experience that addresses the discrimination derived from the use of the hijab as gender discrimination. The activity, whose curricular context is the Arabic language class for the teaching of translation and interpretation, is articulated based on the reflection on the use of the hijab through three axes: the stereotypes assigned to the Muslim woman, the binomial hijab-woman and the motivations for which a woman wears the hijab. [...]
2024 - 10.5565/rev/quaderns.144
Quaderns : revista de traducció, Vol. 31 (2024) , p. 121-133 (Dossier 2)  
Registro completo - Creative Commons
5.
14 p, 147.7 KB La perspectiva de gènere en la traducció de videojocs : presentació d'una experiència didàctica / Mangiron i Hevia, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona)
Aquest article descriu una experiència didàctica per introduir la perspectiva de gènere en la traducció de videojocs, duta a terme el curs 2021-2022 en el marc de l'assignatura Localització de videojocs, del Màster Universitari en Traducció Audiovisual de la Universitat Autònoma de Barcelona. [...]
This article describes a didactic experience to introduce a gender perspective in video game translation, carried out during the academic year 2021-2022 as part of the Game Localization module, in the M. [...]
2024 - 10.5565/rev/quaderns.147
Quaderns : revista de traducció, Vol. 31 (2024) , p. 149-162 (Dossier 2)  
Registro completo - Creative Commons
6.
20 p, 182.3 KB La traducción feminista en la práctica del aula : experiencia docente en el campo de los estudios culturales hispánicos / Castro, Olga (University of Warwick (Anglaterra))
A pesar de los retos que pueden presentar los contenidos transgresores en el aula, desde la pedagogía feminista se ha reflexionado sobre las oportunidades que estos presentan para concienciar al alumnado sobre ciertos temas de gran relevancia social. [...]
Despite the challenges that transgressive materials may present in the classroom, scholars in feminist pedagogy have argued they can be a productive tool to raise students' awareness about certain issues of social significance. [...]
2024 - 10.5565/rev/quaderns.149
Quaderns : revista de traducció, Vol. 31 (2024) , p. 179-197 (Dossier 2)  
Registro completo - Creative Commons
7.
14 p, 154.0 KB De la teoría a la práctica : reflexiones del alumnado en torno a la aplicación del enfoque feminista en la traducción audiovisual / Romero Ramos, Lupe (Universitat Autònoma de Barcelona)
El presente artículo recoge las reflexiones del alumnado sobre la aplicación del enfoque feminista de la traducción en la clase de «Teoría de la Traducción y la Interpretación». En concreto, presentamos las reflexiones del alumnado cuyos proyectos de traducción se han centrado en la traducción audiovisual. [...]
This paper presents the reflections of the students on the application of the feminist approach to translation in the "Theory of Translation and Interpretation" classroom. Specifically, we present the reflections of the students, whose translation projects focus on audiovisual translation. [...]
2024 - 10.5565/rev/quaderns.146
Quaderns : revista de traducció, Vol. 31 (2024) , p. 135-147 (Dossier 2)  
Registro completo - Creative Commons
8.
27 p, 814.5 KB Non-family living arrangements among young adults in the United States / Jeffers, Kristen (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Esteve, Albert (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Batyra, Ewa (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Centre d'Estudis Demogràfics
The share of young adults living in married-couple family households in the USA has declined in recent decades. Research on alternative living arrangements focuses on cohabitation among unmarried couples and parent-adult child coresidence. [...]
2024 - 10.1007/s10680-024-09696-5
European journal of population, Vol. 40 (March 2024)  
Registro completo - Creative Commons
9.
30 p, 392.1 KB Feminismo y okupación en España : El caso de la Eskalera Karakola / Gonzalez García, Robert (Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México). Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades) ; Araiza Díaz, Alejandra (Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (México). Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades)
Este artículo aborda el entrecruzamiento del movimiento feminista y el movimiento por la okupación. Analizamos el caso de la Eskalera Karakola, la okupación feminista más emblemática y duradera en España. [...]
This article deals with the mingling of the feminist movement and the Okupación (squatters) movement in Spain. The authors analyze the case of Eskalera Karakola, the most emblematic, long-standing feminist occupation in Spain. [...]
2016
Sociológica (México), Vol. 31 Núm. 87 (2016) , p. 207-236  
Registro completo - Creative Commons
10.
13 p, 562.7 KB Enseñar y aprender en el ciberespacio : Aportes desde las pedagogías ciberfeministas a la educación virtual. Revisión sistemática de literatura / Sepúlveda-Parrini, Paloma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Valdivia, Paloma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Pineda i Herrero, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
Los entornos virtuales presentan enormes desafíos en términos de brechas y desigualdades. Una de ellas es el rol del género y sus implicaciones en las relaciones mediadas por las tecnologías. En este escenario, los entornos virtuales de educación superior no son una excepción. [...]
2022 - 10.5209/tekn.77868
Teknokultura, Vol. 19 Núm. 2 (2022) ,p.241-253  
Registro completo - Creative Commons

Artículos : Encontrados 995 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 11 registros  1 - 10siguiente  ir al registro:
1.
8 p, 134.6 KB Sociology of gender meets pharmacy, university meets high school : interdisciplinarity through service learning / Freude, Leon ; Collado Sevilla, Ana Antonia ; Vergés Bosch, Núria ; International Conference of Education, Research and Innovation (12a : 2019 : Sevilla, Andalusia)
We present an interdisciplinary experience of Service Learning, which has been part of the broader project Sharing ideas: the university goes to high school. In this project, university students divulgate, dialogue and contrast knowledge acquired at their university class through the organization of workshops at high schools. [...]
2019
ICERI2019 Proceedings, 2019, p. 849-856  
Registro completo -
2.
35 p, 698.8 KB A century of change in global educational inequality between and among genders / Permanyer, Iñaki (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Boertien, Diederik (Centre d'Estudis Demogràfics)
2017
ISA RC28. Colònia (Alemanya), : 2017  
Registro completo - Creative Commons
3.
30 p, 745.7 KB A century of change in global educational inequality and gender differences in education / Permanyer, Iñaki (Centre d'Estudis Demogràfics) ; Boertien, Diederik (Centre d'Estudis Demogràfics)
This article aims to explore how overall education inequality is articulated in four basic constituent parts (inequality among women and men, inequality favoring men and inequality favoring women) and how these parts have jointly evolved over time in the world and its regions. [...]
2018
Population Association of America (PAA) Annual Meeting. Denver (Estats Units d'Amèrica), : 2018  
Registro completo - Creative Commons
4.
20 p, 317.7 KB Educational inequality across and within genders : a global perspective / Permanyer, Iñaki ; Boertien, Diederik
Over the last few years, two important phenomena have attracted the attention of social scientists: (i) the uneven global distribution of educational attainment, and (ii) the closing and reversal of the gender gap in educational attainment in favor of women. [...]
2017
Population Association of America (PAA) Annual Meeting. Chicago (Estats Units d'Amèrica), : 2017  
Registro completo - Creative Commons
5.
6 p, 124.8 KB Service-learning to reflect on gender in universities and schools and boost women's presence in ICT / Vergés Bosch, Núria ; Freude, Leon ; Camps Calvet, Clara ; International Conference of Education, Research and Innovation (12a : 2019 : Sevilla, Andalusia)
Service-Learning (APS), as a teaching methodology, is being increasingly implemented in our universities. However, there has been little research into its potential for a sociology committed to gender transformation and feminisms. [...]
2019
ICERI2019 Proceedings, 2019, p. 957-962  
Registro completo -
6.
18 p, 797.3 KB Sex and the humaniform robot : between science fiction and robosexuality / Martín Alegre, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona)
It might seem that the gendering of robots has mainly affected the female body but I'll argue that we are actually ignoring (or missing) the discourse on the humaniform male body. This is richer than we might expect, if we only know where to look.
2018
International Conference on Intelligent Robots (IROS). Madrid, : 2018
2 documentos
Registro completo - Creative Commons
7.
18 p, 2.6 MB The gender pay gap. An analysis of sectorial dynamics / Sánchez Mira, Núria ; Carrasquer, Pilar, 1957- ; López Andreu, Martí
2017
Annual Conference of the International Working Party on Labour Market Segmentation "Inclusive and exclusive labour markets in times of inequality and uncertainty". Manchester (Anglaterra), 38è : 2017  
Registro completo - Creative Commons
8.
1 p, 54.1 KB Gender wage gap during the second indutrial revolution : the catalan case (1891-1935) / Llonch, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia i d'Història Econòmica) ; Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball
2016 (IWPLMS 2016 Book of abstracts)
Annual Conference of the International Working Party on Labour Market Segmentation. Barcelona, Catalunya, 37è : 2016  
Registro completo - Creative Commons
9.
2 p, 59.8 KB The gender pay gap as an indicator of gender inequalities in the labour market. A proposal of analysis of sectorial dynamics / Carrasquer, Pilar, 1957- ; López Andreu, Martí ; Sanchez, Núria ; Recio, Carolina ; Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball
2016 (IWPLMS 2016 Book of abstracts)
Annual Conference of the International Working Party on Labour Market Segmentation. Barcelona, Catalunya, 37è : 2016  
Registro completo - Creative Commons
10.
2 p, 63.1 KB Segmentation by gender and region in the brazilian labor market : 2002-2014 / Duarte, Christian (UNICAMP. Instituto de Economia) ; Salas, Carlos (UNICAMP. Instituto de Economia) ; Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball
2016 (IWPLMS 2016 Abstract book)
Annual Conference of the International Working Party on Labour Market Segmentation. Barcelona, Catalunya, 37è : 2016  
Registro completo - Creative Commons

Contribuciones a jornadas y congresos : Encontrados 11 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Libros y colecciones Encontrados 28 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
85 p, 4.5 MB Biology : Guides to mainstreaming gender in University teaching / Saura Mas, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia)
Biological sciences as a set of disciplines that study life are part of an androcentric scientific culture where gender biases are found both in the production and the transmission of knowledge. They have long suffered from a gender blindness that is not unique to the field of biology, but is also present in many other STEM disciplines. [...]
Castelló de la Plana : Xarxa Vives d'Universitats, 2022 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
Registro completo - Creative Commons
2.
84 p, 2.4 MB Biologia : Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Saura Mas, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Biologia Animal, de Biologia Vegetal i d'Ecologia)
Les ciències biològiques, enteses com el conjunt de disciplines que estudien la vida, s'emmarquen en una cultura científica androcèntrica on trobem biaixos de gènere tant en la producció com en la transmissió dels coneixements. [...]
única del camp de la biologia, sinó que també és present en moltes altres disciplines STEM. La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Biologia ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que actuen d'orientació per a millorar i promoure la innovació docent en les assignatures i els plans d'estudis que afecten a diferents dimensions del procés d'ensenyamentaprenentatge.
Castelló de la Plana Xarxa Vives d'Universitats 2021 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
Registro completo - Creative Commons
3.
52 p, 1.1 MB Education and Pedagogy : Guides to mainstreaming gender in University teaching / Rifà Valls, Montse (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
It is proper to professionals of pedagogy and education to recognize and combat inequalities. The Guide for mainstraming gender in university teaching of Education and Pedagogy offers proposals, examples of good practices, teaching resources and consultation tools to learn how to interpret the implications of the sex-gender system in education and the influence of the gender perspective in teaching, knowledge transfer and research.
Castelló de la Plana : Xarxa Vives d'Universitats, 2021 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
Registro completo - Creative Commons
4.
61 p, 2.1 MB Geografia : Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Prats Ferret, María (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Baylina Ferré, Mireia
Durant molts segles la meitat de la humanitat ha estat ignorada com a objecte d'estudi en geografia, ja que s'ha considerat tradicionalment la societat com un conjunt neutre, asexuat i homogeni, sense plantejar les profundes diferències que hi ha entre homes i dones en la utilització de l'espai. [...]
Castelló de la Plana : Xarxa Vives d'Universitats, 2022 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
Registro completo - Creative Commons
5.
71 p, 1.8 MB Traducció i interpretació : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Romero Ramos, Lupe (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental)
La Traducció i Interpretació és una disciplina que tot i estar fortament feminitzada, les posicions de poder i els reconeixements professionals solen estar copats per homes. I pel que fa a l'exercici de la professió, sovint no es posa prou atenció als biaixos (in)conscients dels i les traductors/es. [...]
Castelló de la Plana : Xarxa Vives d'Universitats ; Barcelona : Institut Català de les Dones, 2023 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
Registro completo - Creative Commons
6.
26 p, 419.8 KB Out of Sight : Dimensions of Working Time in Gendered Occupations / Recio, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; Moreno Colom, Sara 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Godino Pons, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Working time is a key aspect of the labour relationship; it is the issue in which businesses' management of working time centrally shapes workers' job and life quality. The relationship between work and time is gendered, and the present chapter focuses on working time in two highly feminised sectors: office cleaning and contract catering services. [...]
London : Palgrave Macmillan, 2015 - 10.1057/9781137461087_12
Hard Work in New Jobs : The Quality of Work and Life in European Growth Sectors  
Registro completo -
7.
Mainstream popular music as a challenge to gender studies : latin music and feminism in contemporary Spain / Martínez i García, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Art i de Musicologia)
Düren : Shaker Verlag, 2019
Recent Trends ans New Directions in Ethnomusicology : A European Perspective on Ethnomusicology in the 21st Century, 2018, p. 71-95  
Registro completo -
8.
Literatura i violències masclistes : Guia per a treballs acadèmics / Iribarren i Donadeu, Teresa (Universitat Oberta de Catalunya) ; Gatell Pérez, Montserrat (Universitat Oberta de Catalunya) ; Serrano Muñoz, Jordi (Colegio de México (CM)) ; Clua i Fainé, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. SGR-Grup de Recerca Antropologia i Història de la Construcció d'Identitats Socials i Polítiques)
Este libro es una guía práctica y detallada de los pasos que debes seguir para llevar a cabo un trabajo académico que trate la representación de las violencias machistas en textos literarios. La guía pone al alcance de la comunidad académica un marco analítico para poder aplicarlo, con rigor y de manera productiva y crítica, en la elaboración de un discurso interpretativo de obras literarias que plasman las violencias contra las mujeres.
Aquest llibre és una guia pràctica i detallada dels passos que has de seguir a l'hora de dur a terme un treball acadèmic que tracti la representació de les violències masclistes en textos literaris. [...]
This book is a detailed practical guide to the steps you should follow when carrying out research on how male violence is represented in literary texts. It provides the academic community with an analytical framework that can be applied rigorously, productively and critically when writing interpretative discourse on literary works that depict violence against women.
Venezia : Edizioni Ca'Foscari, 2023 - 10.30687/978-88-6969-747-0  
Registro completo -
9.
34 p, 2.3 MB Medición de la influencia del sexismo en la transmisión de valores a través de la publicidad / Rodríguez Bravo, Ángel ; Montoya Vilar, Norminanda ; Ruiz Castillo, Erika Marisol ; Guajardo Figueroa, Paulina ; Hernández López, Adriana Margarita ; Badajoz Dávila, David ; Ladaga, Silvia Andrea Cristian ; Castellanos, Diana Miranda ; Asociación Científica para la Evaluación y Medición de los Valores Humanos (AEVA)
Esta investigación, explora la relación del sexismo en el contenido de los spots publicitarios con la carga de valores humanos que transmiten a sus receptores. El estudio se apoya en la recopilación de 27. [...]
This research explores the relationship between sexism in the content of advertising spots and the human values that they transmit to their receivers. The study is based on the collection of 27,000 measurements obtained in a perception test with 270 receivers. [...]
Jalisco, Bellaterra : Editorial Centro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente (CENID), Editorial de la Asociación Científica para la Evaluación y Medición de los Valores Humanos (AEVA), 2023
Resignificación en el ámbito de género; una apuesta por la información, comunicación y educación responsable, 2023, p. 204-237  
Registro completo -
10.
Models of professionalism and perceptions of gender discrimination in the legal profession / Insarauto, Valeria (University of Lausanne) ; Boni-Le Goff, Isabel (University of Paris 8. Department of Sociology and Anthropology) ; Mallard, Grégoire (Institute of International and Development Studies (Suïssa)) ; Lépinard, Eléonore (University of Lausanne) ; Le Feuvre, Nicky (Université de Lausanne) ; Maestripieri, Lara, ed. (Universitat Autònoma de Barcelona)
This chapter explores to what extent the early stages of a legal career are characterised by alternative models of professionalism, and how these models relate to perceptions of gender discrimination. [...]
Palgrave Macmillan Cham, 2023 - 10.1007/978-3-031-31278-6_4
Professionalism and Social Change. Processes of Differentiation Within, Between and Beyond Professions, 2023, p. 81-102  
Registro completo -

Libros y colecciones : Encontrados 28 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Documentos de investigación Encontrados 252 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
46 p, 594.5 KB Navegant el sexe des de les feminitats il·legítimes : anàlisi de les narratives de construcció de la subjectivitat sexual i la negociació del consentiment de les noies joves / Bosch Profitós, Maria ; Anduiza Perea, Eva, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Les noies joves es troben en una posició complexa per tal de percebre's i ser percebudes com a éssers sexuals legítims degut a l'existència de les normes de gènere, específicament, els estereotips de gènere, els guions heterosexuals i les dobles morals. [...]
Young girls are in a complex position to perceive themselves and to be perceived as legitimate sexual beings due to the existence of gender norms, which are gender stereotypes, heterosexual scripts and double standards. [...]
2023
Grau en Filosofia, Política i Economia [1430]  
Registro completo - Creative Commons
2.
11 p, 6.1 MB Evaluación de modelos profundos en datos de violencia de género / Sánchez Lima, Óscar ; Gonzalez Sabaté, Jordi, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Actualment, la modelització de dades temporals s'ha convertit en un dels grans èxits de l'aprenentatge computacional, tant per a la predicció dels valors de Bitcoin o Ethereum al llarg del temps com per a la previsió del consum d'energia elèctrica en determinades regions. [...]
Actualmente, la modelización de datos temporales se ha convertido en uno de los grandes logros del aprendizaje computacional, tanto para la predicción de los valores de Bitcoin o Ethereum a lo largo del tiempo como para la previsión del consumo de energía eléctrica en determinadas regiones. [...]
Currently, the modeling of temporal data stands out as a significant achievement in computational learning, serving both the prediction of Bitcoin or Ethereum values over time and the projection of electricity consumption in specific regions. [...]
2024
Enginyeria Informàtica [958]  
Registro completo - Creative Commons
3.
71 p, 10.6 MB Etnozoologia. Una anàlisi de la desconstrucció dels imaginaris catalans sobre herpetofauna realitzada pel GRRA / Llamas Ortega, Laura ; Grau, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'estudi sobre els tipus de relacions que estableixen les societats humanes amb els nohumans es remunta als orígens de la disciplina. Tanmateix, l'enfocament particular dels estudis etnozoològics no té tanta presència en la història de l'antropologia social i cultural a l'Estat Espanyol, i encara menys els estudis sobre etnoherpetologia. [...]
En aquest treball es presenta una anàlisi antropològica dels imaginaris populars de la població catalana sobre hepertofauna a partir de l'anàlisi etnogràfica dels integrants del grup de recerca científica GRRA realitzada del 2019 al 2021. [...]
Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2022
Antropologia social i cultural [1267]  
Registro completo - Creative Commons
4.
42 p, 801.8 KB Do women fare worse when men are around?: quasi-experimental evidence / Gomez-Ruiz, Marcela (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cervini-Plá, María (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ramos Morilla, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
We investigate the impact of a change in the gender composition of the pool of candidates on the academic performance of women in an entrance exam. We use data from a natural experiment that altered the gender composition of the candidates for a nation-wide admission exam to a coding educational program. [...]
Bellaterra 2024 (Working papers GEAR; 2024-01)  
Registro completo - Creative Commons
5.
119 p, 2.1 MB L'estat emocional de les cooperatives de comunicació : cures, responsabilitat social i vida entre l'Economia Social Solidària i el capitalisme / Carcolse Patón, Judit ; Garcia Hernández, Rosa, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
En el marc de l'Economia Social i Solidària (ESS) es parla sovint de posar les persones al centre i de cures, però, a la pràctica hi ha alguns sectors com el de les cooperatives de comunicació que es troben emocionalment al límit i amb la sensació de fluctuar entre dos mons: el de l'Economia Social i Solidària versus el capitalisme.
En el marco de la Economía Social y Solidaria (ESS) se habla frecuentemente de poner a las personas en el centro y de cuidados, pero en la práctica hay algunos sectores como el de las cooperativas de comunicación que se encuentran emocionalmente al límite y con la sensación de fluctuar entre dos mundos: economía social versus capitalismo.
Within the framework of Social and Solidarity Economy (SSE), there is often talk of putting people at the center and of care. However, in practice, there are certain sectors such as cooperative communication that find themselves emotionally on the edge, with the feeling of fluctuating between two worlds: social economy versus capitalism.
2023
Postgrau en Economia Social i Solidària: Desenvolupament Local, Cooperativisme i Transformació Social [3780]  
Registro completo - Creative Commons
6.
125 p, 1.1 MB Cuando el Estado falla a las «supervivientes» : un estudio sobre el impacto de la violencia institucional en las mujeres en situación de violencias machistas / Andrino Valencia, Katherine Lissette ; Ortiz Amaro, Lucia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
El present treball es dirigeix a estudiar l'impacte de la violència institucional en les dones en situació de violències masclistes. L'objectiu amb aquesta línia de recerca és mostrar les pràctiques de violència institucional que reprodueixen els òrgans institucionals involucrats en l'atenció a les supervivents.
El presente trabajo se dirige a estudiar el impacto de la violencia institucional en las mujeres en situación de violencias machistas. El objetivo con esta línea de investigación es mostrar las prácticas de violencia institucional que reproducen los órganos institucionales involucrados en la atención a las supervivientes.
This paper focuses on studying the impact of institutional violence on survivors of gender-based violence. The purpose of this research is to show the practices of institutional violence that are reproduced by the institutional agencies involved in the assistance of survivors.
2023
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1513]  
Registro completo - Creative Commons
7.
48 p, 626.3 KB Confusión y oscuridad sobre el miedo insuperable : estudio jurídicocomprensivo y potencial aplicabilidad a supuestos de violencia de género / Caba Taborda, Montserrat ; Riba Ciurana, Jose, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
La por insuperable és una de les eximents de l'ordenament jurídic-penal menys pacífiques i menys benvolgudes i aplicades en la pràctica judicial. Sobre aquesta figura planen grans dubtes que porten a confusió, perquè doctrina i jurisprudència han vingut divergint quant al seu fonament, naturalesa jurídica i, especialment, respecte del conjunt de requisits que han de concórrer per a poder apreciar l'eximent. [...]
El miedo insuperable es una de las eximentes del ordenamiento jurídico-penal menos pacíficas y menos apreciadas y aplicadas en la práctica judicial. Sobre dicha figura se ciernen grandes dudas que llevan a confusión, pues doctrina y jurisprudencia han venido divergiendo en cuanto a su fundamento, naturaleza jurídica y, especialmente, respecto del conjunto de requisitos que deben concurrir para poder apreciar la eximente. [...]
Insurmountable fear is one of the least peaceful and least appreciated and applied figures in judicial practice. There are great doubts about this concept that lead to confusion, as doctrine and jurisprudence have been diverging as to its basis, legal nature and, especially, with regard to the set of requirements that must be met in order to be able to appreciate the exonerating circumstance. [...]
2023
Grau en Criminologia i Grau en Dret [411]  
Registro completo - Creative Commons
8.
76 p, 735.7 KB Perspectiva de género en el sistema de justícia penal. Análisis jurisprudencial de la aplicación de la agravante por razones de género (art. 22.4 CP) por la Sala Segunda del Tribunal Supremo / González Munné, Marina ; Monllor Taltavull, Bárbara Lirios, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
Las circunstancias agravantes de la responsabilidad criminal constituyen el recurso punitivo por excelencia para aumentar la consecuencia penal prevista en el tipo básico del delito, todo ello con motivo del plus de antijuridicidad que el legislador otorga a ciertas condiciones que concurren en la comisión del hecho punible. [...]
Les circumstàncies agreujants de la responsabilitat criminal constitueixen el recurs punitiu per excel·lència per a augmentar la conseqüència penal prevista en el tipus bàsic del delicte, tot això amb motiu del plus d'antijuridicitat que el legislador atorga a certes condicions que concorren en la comissió del fet punible. [...]
The aggravating circumstances of criminal liability are the punitive resource par excellence to increase the criminal consequence provided for the basic type of crime, because of the extra unlawfulness that the legislator gives to certain conditions that concur in the commission of the punishable act. [...]
2023
Grau en Dret [949]  
Registro completo - Creative Commons
9.
82 p, 625.2 KB Más allá de la muerte del agressor : legítima defensa y violencia doméstica de genero. Aproximación doctrinal y jurisprudencial / Morillo Fernández, Luis Miguel ; Guardiola Lago, María Jesús, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
La violencia se postula como el supremo argumento de la comunicación entre individuos y grupos, y parece ser que milenios de civilización nunca lograrán evitar que la especie humana caiga en su oscuridad. [...]
La violència, es postula com el suprem argument de la comunicació entre individus i grups, i sembla que mil·lennis de civilització mai aconseguiran evitar que l'espècie humana caigui en la seva foscor. [...]
Violence is postulated as the supreme argument for communication between individuals and groups, and it seems that millennia of civilization will never be able to prevent the human species from falling into its darkness. [...]
2023
Grau en Criminologia i Grau en Dret [1411]  
Registro completo - Creative Commons
10.
84 p, 846.7 KB Anàlisi de la STS 3374/2021, anomenada de les 28 regles per al tractament de la violència de gènere / Espasa Jiménez, Laia ; Bonet Esteva, Margarita, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
L'objectiu d'aquest treball és realitzar una anàlisi de la Sentència del Tribunal Suprem 3374/2021, de 15 de setembre, que estableix un llistat de 28 regles, corresponents amb les lletres de l'abecedari, que caracteritzen i delimiten el concepte de maltractament habitual. [...]
El objetivo de este trabajo es realizar un análisis de la Sentencia del Tribunal Supremo 3374/2021, de 15 de septiembre, que establece un listado de 28 reglas, correspondientes con las letras del abecedario, que caracterizan y delimitan el concepto de maltrato habitual. [...]
The aim of this paper is to carry out an analysis of the Spanish Supreme Court Judgment 3374/2021, dated September 15th, that establishes a list of 28 rules, corresponding to the letters of the alphabet, which characterize and delimit the concept of recurring mistreatment. [...]
2023
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1513]  
Registro completo - Creative Commons

Documentos de investigación : Encontrados 252 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Materiales didácticos Encontrados 1 registros  
1.
14 p, 1.2 MB Self-regulation and prior preparation in online flipped classrooms / Sepúlveda-Parrini, Paloma (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Arnau-Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Noguera, Ingrid (Universitat Autònoma de Barcelona)
El projecte Erasmus + FLeD (Learning design for flexible education) té per objecte el disseny d'escenaris d'aprenentatge flexible efectius. A tal efecte, s'han confeccionat un conjunt de patrons de disseny d'aprenentatge (entesos com un recurs reutilitzable per a resoldre una situació problemàtica habitual tot oferint solucions pràctiques). [...]
2023 (FLeD project)
2 documentos
Registro completo - Creative Commons

¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.
Depósito Digital de Documentos de la UAB :: Buscar :: Enviar :: Personalizar :: Ayuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantenido por ddd.bib@uab.cat  :: Metadatos sujetos a:
Colaboramos