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Propuesta de principios alternativos para la educación musical en un contexto latinoamericano
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Jorquera Rossel, Raúl Alberto (Universidad Arturo Prat. Facultad de Ciencias Humanas) ;
Valverde Ocariz, Ximena (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Godall, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Se presenta en este artículo una propuesta de principios educativos alternativos para la educación musical en un contexto latinoamericano. En primer lugar, se describen modelos educativos predominantes que, desde una perspectiva histórica, han determinado el desarrollo de la educación musical en dicho contexto: modelos educativos "jesuita" y "de conservatorio" y paradigma estético-formalista. [...] This article presents a proposal of alternative principles for music education in a Latin American context. First, predominant educational models are described that, from a historical perspective, have determined the development of musical education in this context: "Jesuit" and "conservatory" educational models and an aesthetic-formalist paradigm. [...]
2020 - 10.7203/LEEME.46.16932
Revista electrónica de LEEME, Núm. 46 (2020) , p. 1-16
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Emergencia sanitaria : dos marcos de deliberación
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López de la Vieja, Teresa (Universidad de Salamanca. Facultad de Filosofía) ;
Rodríguez-Arias Vailhen, David (Universidad de Granada)
La Organización Mundial de la Salud ha admitido que el acceso a la atención sanitaria se ha visto seriamente afectado por la COVID-19. Su impacto ha forzado a distribuir los recursos y a establecer prioridades que sean justificables. [...] L'Organització Mundial de la Salut ha admès que l'accés a l'atenció sanitària s'ha vist seriosament afectat per la COVID-19. El seu impacte ha forçat a distribuir els recursos i a establir prioritats que siguin justificables. [...] Access to healthcare has been heavily affected by the COVID-19, according to the World Health Organization. Its impact has forced the distribution of resources and the need for justifiable priority-setting. [...]
2020 - 10.5565/rev/enrahonar.1299
Enrahonar, Vol. 65 (2020) , p. 37-46 (Articles)
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Metáforas de la intervención socioeducativa : implicaciones pedagógicas para la práctica
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Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
Dada la complejidad de los procesos de intervención socioeducativa, la metodología utilizada para inferir aquellos principios pedagógicos va ser la de la metaforización. Se trata de recopilar o elaborar metáforas que posibiliten el análisis y reinterpretación de los procesos de intervención socioeducativa que se desarrollan en el marco de la práctica profesional. [...] The concept of socio-educational intervention has been much discussed in the field of education. Nonetheless, and despite its versatility and variety of meanings, it is one of the most commonly used concepts in the fields of school and social education. [...]
2018 - 10.22550/REP76-2-2018-01
Revista española de pedagogía, Vol. 76, núm. 270 (2018) , p. 209-224
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Pedagogía social y la atención y educación a la primera infancia
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Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ;
Bertran, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
En este trabajo se pone en relación la Pedagogía Social (PS) con la Atención y Educación a la Primera Infancia (AEPI). Nos interesa conocer las conexiones y puntos de contacto que se producen entre ellas y entre los principios pedagógicos que las rigen. [...] In this paper, we make a link between Social Pedagogy (SP) and Early Childhood Education and Care (ECEC). We are interested in learning the connections between them and the pedagogical principles that govern their practice. [...]
2017
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 89, Núm. 31.2 (2017)
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Ambigüedades normativas del concepto "dignidad de la persona" en la Constitución Española de 1978
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Aparicio, Miguel A. (Universitat de Barcelona. Departament de Dret)
En este trabajo se defiende que el concepto de dignidad humana actualmente proclamado en los textos internacionales reconocedores de derechos humanos y en gran parte de las constituciones aprobadas o modificadas a partir de la segunda mitad del siglo XX tiene su origen en la ideología política derivada de la Iglesia Católica fundamentalmente. [...] This paper argues that the concept of human dignity currently proclaimed in international human rights instruments and in a majority of the Constitutions adopted or amended beginning with the second half of the twentieth century is rooted in political ideology derived mainly from the Catholic Church. [...]
2013
Espaço jurídico journal of law, Vol. 14 Núm. 3 (2013) , p. 9-28
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Los efectos de la Sentencia 31/2010 en el catálogo de derechos, deberes y principios del Estatuto de autonomía de Cataluña : una desactivación más aparente que real
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Barceló i Serramalera, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona)
La STC 31/2010 no declara la nul·litat de cap precepte del títol I, encara que no pot afirmar-se que el seu contingut hagi resultat totalment indemne. Primer, perquè ha estat assolit per una interpretació conforme i, segon, perquè participa de la degradació que aquesta STC du a terme de la categoria normativa "estatut d'autonomia": aquí mitjançant l'intent de transformar els drets en mers mandats. [...] La STC 31/2010 no declara la nulidad de ningún precepto del Título I, aunque no puede afirmarse que su contenido haya resultado totalmente indemne. Primero, porque ha sido alcanzado por una interpretación conforme y, segundo, porque participa de la degradación que esta STC lleva a cabo de la categoría normativa "estatuto de autonomía": aquí mediante el intento de transformar los derechos en meros mandatos. [...] Constitutional Court Ruling 31/2010 does not declare the nullity of any of the precepts of Section 1, although it cannot be stated that its content is totally unscathed; firstly, because it has been reached by agreed interpretation and secondly, because it partakes in the downgrading that the Constitutional Court Ruling is undertaking of the normative category "state of autonomy": here, through an attempt to transform laws into mere mandates. [...]
2011
Revista d'estudis autonòmics i federals, Núm. 12 (març 2011) , p. 61-91
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Perspectivas para la construcción de una dogmática sobre los prinicpios maeriales de la tributación en Chile a partir de los ordenamientos de Italia, España y Argentina
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Masbernat, Patricio (Universidad de Buenos Aires) ;
Billardi, Cristian (Universidad de Buenos Aires) ;
Fernández Amor, José Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Sánchez Huete, Miguel Ángel (Universitat Autònoma de Barcelona)
El trabajo expone las construcciones dogmáticas acerca de los principios materiales de la tributación en Italia, España y Argentina, con el objetivo de verificar la medida en que ellas pueden aportar al De recho chileno, puesto que tales principios han ido configurando una concepción universal de justicia impositiva, que ofrecen modelos para Chile, en donde la materia no ha recibido la atención que merece. This work shows the dogmatic formulations on the material principles of taxation in Italy, Spain and Argentina in order to measure how much they can contribute to the Chilean Law, since said principles have been shaping a universal concept of tax justice that offers models for Chile, where due attention has not been paid to this subject.
2012
Revista de derecho de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Vol. 2, Num. 2 (2012) , p. 475-517
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Jurisprudencia del Tribunal Constitucional sobre financiación autonómica
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Fernández Amor, José Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques)
Aquest article té com a objecte la sistematització de diferents pronunciaments del Tribunal Constitucional sobre aspectes del finançament autonòmic. Les comunitats autònomes, com a ens públics territorials, duen a terme una activitat d'ingrés i de despesa que té un marc jurídic definit per la Constitució, la Llei orgànica de finançament de les comunitats autònomes i els estatuts de autonomia, essencialment. [...] Este artículo tiene como objeto la sistematización de diferentes pronunciamientos del Tribunal Constitucional sobre aspectos de la financiación autonómica. Las comunidades autónomas, como entes públicos territoriales, llevan a cabo una actividad de ingreso y gasto que tiene un marco jurídico definido por la Constitución, la Ley orgánica de financiación de las comunidades autónomas y los estatutos de autonomía, esencialmente. [...] The purpose of this article is to systematize the various rulings by the Constitutional Court on different aspects of the financing of the autonomous communities. As territorial public entities, the autonomous communities take in and expend funds within a legal framework that is essentially defined by the Constitution, the Implementing Law regarding the Financing of the Autonomous Communities and the Statutes of Autonomy. [...]
2006
Revista catalana de dret públic, Num. 32 (2006) , p. 267-296
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