Los estilos de prosa y el enfoque ciencia-tecnología-sociedad en textos universitarios de química general
Malaver, Manuel (Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Caracas)
Pujol, Rafael (Universidad Pedagógica Experimental Libertador. Instituto Pedagógico de Caracas)
D'Alessandro Martínez, Antonio (Universidad Central de Venezuela)

Date:	2004
Abstract:	En este trabajo se estudiaron los estilos de prosa científica y el enfoque ciencia-tecnología-sociedad en textos de química de los cursos básicos universitarios en Venezuela, usando técnicas de análisis de contenido. Se encuentra que el estilo de prosa más utilizado es el conocimiento en ciencia y que se da poca importancia al enfoque ciencia-tecnología-sociedad.
Abstract:	In this work we studied prose structures and STS interactions in basic chemistry textbooks commonly used in the initial university courses given in Venezuela with techniques of analysis of content. We have found the most used prose structure to be the knowledge of science, showing little interest in STS interactions.
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Language:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Subject:	Estilos de prosa ; Análisis de contenido ; Textos de química ; Estructura atómica ; Conocimiento en ciencia ; Prose structures ; Analysis of content ; Chemistry textbooks ; Atomic structure ; Knowledge of science
Published in:	Enseñanza de las ciencias, V. 22 N. 3 (2004) , p. 441-454, ISSN 2174-6486

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/21993
Adreça original: https://ensciencias.uab.cat/article/view/v22-n3-malaver-pujol-dalessandro
DOI: 10.5565/rev/ensciencias.3875

13 p, 431.5 KB

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