Estudio de caso sobre la colaboración entre la escuela y la comunidad para el desarrollo de la Agroecología Escolar

Data:	2017
Resum:	Presentamos una investigación sobre el desarrollo de la Agroecología Escolar (AE) en un municipio barcelonés, centrada en los huertos escolares ecológicos e impulsada por un grupo de trabajo formado por diferentes actores locales. La AE es un campo de acción e investigación educativas que impulsa la transformación del sistema alimentario escolar. La finalidad de la investigación consistió en conocer la contribución de la colaboración entre las escuelas y la comunidad en el desarrollo de la AE. El estudio de caso utiliza como fuente de datos las actas de las reuniones mensuales del grupo de trabajo. El análisis se organizó a partir de dimensiones de colaboración entre escuela y comunidad. Se pudo generar un nuevo campo con significados específicos para cada uno de los diferentes actores, los cuales pudieron desarrollar su agencia y establecer relaciones de colaboración con la comunidad.
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Llengua:	Castellà
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Agroecología Escolar ; Huertos escolares ; Colaboración escuela comunidad
Publicat a:	Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3099-3104, ISSN 2174-6486

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Registre creat el 2018-01-15, darrera modificació el 2022-11-14