Estils docents comunicatius i representació del professorat a les aules de primària
Nuel González, Anna
Álvarez Valdivia, Ibis Marlene, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació

Data:	2017
Descripció:	22 pag.
Resum:	Aquest treball de fi de grau busca cercar quines variables utilitza l'alumnat en la valoració del seu professorat i si hi ha alguna relació entre aquestes i la satisfacció dels infants a l'aula. S'ha fet una recopilació dels estudis realitzats anteriorment per una conceptualització clara i definida dels continguts a treballar. Es van crear tots els instruments de recollida de dades a partir d'una observació directa i l'extracció de l'opinió dels alumnes a partir de dos qüestionaris per a fer un anàlisi quantitatiu i qualitatiu on les dades es van contrastar i correlacionar juntament amb la teoria per a posterior, fer una discussió i conclusions finals de l'estudi.
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, i la comunicació pública de l'obra, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original. No es permet la creació d'obres derivades.
Llengua:	Català
Titulació:	Educació Primària [2500798]
Pla d'estudis:	Grau en Educació Primària [896]
Document:	Treball final de grau ; Text
Matèria:	Estil docent ; Estil comunicatiu ; Control d'aula

22 p, 753.4 KB

El registre apareix a les col·leccions:
Documents de recerca > Treballs de Fi de Grau > Facultat Ciències de l'Educació. TFG