Factores para la evaluación indirecta de la transferencia - FET
Pineda i Herrero, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup EFI-GIPE)
Quesada Pallarès, Carla (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup EFI-GIPE)
Ciraso Calí, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup EFI-GIPE)

Fecha:	2020
Resumen:	En los últimos años, la investigación del grupo EFI-GIPE, de la Universidad Autónoma de Barcelona, se ha centrado en evaluar la transferencia de la formación de forma indirecta (Pineda, Quesada, y Ciraso, 2011; Quesada, 2012). El recorrido realizado ha permitido crear el primer modelo de factores de la transferencia en el contexto español: el modelo FET de Factores para la Evaluación de la Transferencia.
Nota:	El Grupo EFI-GIPE desea agradecer en particular a quienes participaron en las diversas fases del proyecto.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Informe
Materia:	Transferencia ; Formación ; Aprendizaje ; Impacto ; Organizaciones ; Administración pública

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