O4YEL : conceptual framework for understanding the risks to early leaving
Brown, Ceri (University of Bath)
Costas Batlle, Ioannis (University of Bath)
Savvides, Nicola (University of Bath)
Douthwaite, Alison (University of Bath)

Fecha:	2020
Resumen:	Conceptual Framework for Understanding the Risks to Early Leaving/ NEEThood; This short video explains a conceptual model for understanding the risks to early leaving for young people, or what in the UK is referred to as being not in Employment, Education or Training (NEET). It has been produced for the Tackling Early Leaving (TEL) training programme as part of the European-funded Orienta4YEL project, a three year study aiming to understand and intervene on Early Leaving across five nations in Europe: Spain, Portugal, Germany, Romania and the UK.
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, fins i tot amb finalitats comercials, sempre i quan es reconegui l'autoria de l'obra original.
Lengua:	Anglès
Documento:	Vídeo
Materia:	Early school leaving ; HighSchool ; Drop-out ; Orienta4YEL

O4YEL

El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación > Documentos de los grupos de investigación de la UAB > Centros y grupos de investigación (producción científica) > Ciencias sociales y jurídicas > CRiEDO (Centro de Investigación y Estudios para el Desarrollo Organizativo)
Documentos gráficos y multimedia > Vídeos