O estabelecimento de níveis de competência em tradução : primeiros resultados do projeto NACT
Hurtado Albir, Amparo, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Galán-Mañas, Anabel (Universitat Autònoma de Barcelona)
Olalla-Soler, Christian (Universitat Autònoma de Barcelona)
Rodríguez-Inés, Patricia (Universitat Autònoma de Barcelona)
Romero Ramos, Lupe (Universitat Autònoma de Barcelona)
Kuznik, Anna (Uniwersytet Wrocławski (Polònia))
Serpa, Talita, trad. (Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
PACTE Group

Data:	2020
Resum:	Este artigo tenciona apresentar o projeto de pesquisa realizado pelo grupo PACTE acerca da proposta de um Nivelamento de Competências na Aquisição da Competência Tradutória (tradução escrita). O objetivo do projeto é preparar uma proposta de descritores de nível, a qual se configura como um primeiro passo para desenvolver um Quadro Europeu Comum de Referência nos campos acadêmico e profissional da tradução. Trata-se de uma continuação da pesquisa experimental do PACTE sobre competência em tradução e aquisição de competências tradutórias. Representantes do mundo acadêmico e profissional da tradução participam do seu desenvolvimento que se estrutura em três fases. Na primeira fase, foi preparado um documento com uma proposta inicial de descritores de nível, que inclui uma escala de três níveis com subníveis e cinco categorias descritivas (competência linguística; competência cultural, enciclopédica e temática; competência instrumental; competência de prestação de serviços de tradução e competência de resolução de problemas de tradução). Esta proposta será avaliada por especialistas do mundo acadêmico e profissional. O presente trabalho apresenta o projeto e a primeira proposta de nivelamento elaborada.
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Llengua:	Portuguès
Document:	Article ; recerca ; Versió publicada
Matèria:	Níveis de competência ; Quadro europeu ; Escalas de descritores ; Competência tradutória ; Aquisição da competência tradutória
Publicat a:	Cadernos de Tradução, Vol. 40, núm. 2 (2020) , p. 429-464, ISSN 2175-7968

DOI: 10.5007/2175-7968.2020v40n2p429

36 p, 612.2 KB

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