Cápsula de Aprendizaje en Pandemia Covid-19 en la Escuela Municipal Manuel Recabarren
Arbulú Cuevas, Jose Antonio (Escuela Municipal Manuel Recabarren (Temuco, Xile))
Cabrera Cuevas, Jessica (Universidad Autónoma de Madrid)

Fecha:	2021
Resumen:	Artículo presentado en el Encuentro de Centros Innovadores 25-11-20 Dentro de la crisis mundial por la Pandemia de COVID-19 el establecimiento se tuvo que reinventar en su manera de enseñar y que los estudiantes pudieran aprender los objetivos priorizados emanados desde el Ministerio de Educación. Este proceso llevó a cambiar el trabajo personal de los docentes y trabajar bajo una modalidad única de establecimiento y que facilitara el desarrollo de habilidades y de tiempo de cada familia. Es por esto, que se optó por una metodología basada en Proyecto como base para abordar los objetivos de aprendizaje. Para esto se trabaja mediante reuniones de nivel que tiene la escuela y donde se toman acuerdos para la elaboración de las actividades, enfocadas en articular asignaturas bajo una única temática elegida por los estudiantes. Esto permite que los estudiantes puedan tener una línea de aprendizaje basada en actividades relacionadas entre sí para una mejor comprensión y aprendizaje.
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Lengua:	Castellà
Documento:	Article ; recerca ; Versió publicada
Materia:	Trabajo por proyectos ; Aprendizaje ; Covid
Publicado en:	Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 39 (2021) (La escuela ante el COVID) , ISSN 1699-3748

Adreça alternativa: https://raco.cat/index.php/DIM/article/view/389013

18 p, 2.1 MB

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