Disseny del procés d'avaluació per mesurar l'impacte dels itineraris sociolaborals a la vida de les persones treballadores d'Es Im-perfect
Martínez Vivot Hardoy, Agustina
Jariot, Mercè, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada

Publicación:	Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2023
Resumen:	Aquest treball contempla el disseny d'un qüestionari d'avaluació dels processos d'inserció sociolaboral de les persones treballadores d'Es Im-perfect des d'una perspectiva integral. El treball s'inicia amb una detecció de necessitats orientada al context de l'organització i el de la de les persones a integrar que permeten avaluar tot el procés socioeducatiu. L'instrument es basa en aspectes inicials i finals de la inserció i la formació laboral.
Resumen:	Este trabajo contempla el diseño de un cuestionario de evaluación de los procesos de inserción sociolaboral de las personas trabajadoras de Es Im-perfect desde una perspectiva integral. El trabajo se inicia con una detección de necesidades orientada al contexto, el de la organización y el de la de las personas a integrar, que permite evaluar todo el proceso socio educativo. El instrumento se basa en aspectos iniciales y finales de la inserción y la formación laboral.
Resumen:	This work envisages the design of a questionnaire to evaluate Es Im-perfect's workers socio-labour integration processes from an integral perspective. The work begins with a detection of needs based on the organization's and the worker's to be integrated context, to allow the evaluation of the whole socio-educational process. The instrument is based on the initial and final aspects of labour insertion and training.
Nota:	Premi Arcadi Oliveres a Treballs de Fi de Grau de Transformació per a la Justícia Global de la Fundació Autònoma Solidària (FAS). 7a Edició, curs 2022/2023
Derechos:	Aquest document està subjecte a una llicència d'ús Creative Commons. Es permet la reproducció total o parcial, la distribució, la comunicació pública de l'obra i la creació d'obres derivades, sempre que no sigui amb finalitats comercials, i sempre que es reconegui l'autoria de l'obra original.
Lengua:	Català
Titulación:	Educació Social [2500260]
Plan de estudios:	Grau en Educació Social [827]
Documento:	Treball final de grau ; Text
Materia:	Inserció sociolaboral integral ; Avaluació ; Exclusió social ; Empresa d'inserció ; Maduresa i autoestima professional ; Detecció de necessitats ; Inserción sociolaboral integral ; Evaluación ; Exclusión social ; Empresa de inserción ; Madurez y autoestima profesional ; Detección de necesidades ; Comprehensive socio labour insertion ; Evaluation ; Social exclusion ; Insertion company ; Maturity and professional self-esteem

92 p, 7.6 MB

El registro aparece en las colecciones:
Documentos de investigación > Trabajos de Fin de Grado > Facultad de Ciencias de la Educación. TFG
Documentos de investigación > Trabajos de Fin de Grado > Premios UAB. TFG