Hacia un modelo integral de formación para preconductores. Resultados de una experiencia en Cataluña y repercusiones organizativas
Rodríguez Parrón, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Jariot, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Universitat Autònoma de Barcelona. Equip de Desenvolupament Organitzacional
Congreso Internacional EDO (1er : 2010 : Barcelona, Catalunya)

Publicació:	Las Rozas (Madrid): Wolters Kluwer Educación, 2010
Resum:	En este trabajo se presenta el curso de seguridad vial para preconductores así como los resultados obtenidos en diferentes autoescuelas de Cataluña como una alternativa válida que, implementada en el marco de las autoescuelas, ha de permitir avanzar en la mejora de la seguridad vial, suponiendo un valor añadido en términos de calidad para las autoescuelas. El diseño y estructura del curso se enmarca en el modelo de cambio de actitudes reflejado los trabajos de Montané, Jariot y Rodríguez Parrón (2007), Jariot y Rodríguez Parrón (2006), Jariot y Rodríguez, D. (2005), Montané y Jariot (2003, 2004 y 2005), Montané, Martínez y Jariot (2004), y, Rodríguez Parrón (2001). En estos ya se explicita que para iniciar el cambio de actitudes es necesario intervenir en las dimensiones de las actitudes (cognitiva, conductual y emocional) así como en todos y cada uno de los factores de riesgo presentes durante el proceso en que se llevará a cabo la intervención.
Nota:	Contribució inclosa al CD-ROM que acompanya al llibre 'Nuevas estrategias formativas para las organizaciones'. Dins l'Índex del CD-ROM, correspon a l'Apartat F: 'Evaluación y Formación', Capítol XI: 'Fomación Superior y Profesional', Núm 7.
Drets:	Tots els drets reservats.
Llengua:	Castellà
Col·lecció:	Congreso Internacional EDO
Document:	Comunicació de congrés
Publicat a:	Nuevas estrategias formativas para las organizaciones, : 2010, ISBN 978-84-7197-964-3

Adreça original del Congrés: http://accelera.uab.cat/CONGRESSUS/CONGRESO2010

9 p, 146.6 KB

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