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14 p, 152.8 KB Aprender ciencias en y para la comunidad / Roth, Wolff-Michael
Durante algún tiempo, he afirmado que la educación científica necesita ser desinstitucionalizada para superar la profunda crisis que atraviesa actualmente. En este artículo describo formas en las cuales se puede pensar y poner en práctica esta desinstitucionalización en la enseñanza de las ciencias y en la práctica del diseño del currículo de ciencias. [...]
For some time now, I have argued that science education needs to be deinstitutionalized to overcome the deep crisis in which it currently finds itself. In the present paper, I outline ways in which such deinstitutionalization may be thought and enacted in science teaching and science curriculum design practice. [...]
2002 - 10.5565/rev/ensciencias.3964
Enseñanza de las ciencias, V. 20 N. 2 (2002) , p. 195-208  
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