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1.
6 p, 269.7 KB A natureza das ciências na formação de professores de física por meio do drama biográfico "Marie Curie, une femme sur le front" / Londero, Leandro (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho") ; Pavan Sorpreso, Thirza (Universidade Federal de Alfenas)
Relatamos os resultados de uma pesquisa que analisou as contribuições e as limitações do drama biográfico "Marie Curie, une femme sur le front" na discussão de elementos da natureza da ciência, junto a futuros professores de física. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3741-3746  
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2.
6 p, 88.6 KB Abordagem CTS da energia nuclear na educação de jovens e adultos / Pavan Sorpreso, Thirza (Universidade Federal de Alfenas) ; Donizeti da Silva, Rosival (Universidade Federal de Alfenas) ; Alves Lima, Maria Consuelo (Universidade Federal do Maranhão) ; Londero, Leandro (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho")
Considerando a necessidade de um ensino de Ciências voltado para a participação social e a necessidade de práticas adequadas para a Educação de Jovens e Adultos, foi desenvolvida uma unidade de ensino com tema Energia Nuclear mediada pela abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade na qual foram expostas e discutidas problemáticas sociais e incentivou-se a tomada de decisão pelos estudantes. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 4799-4804  
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3.
6 p, 110.3 KB A problematização da física de partículas elementares e o uso de notícias da imprensa / Londero, Leandro (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho") ; Mosinahti, Giovana (Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho")
Apresentamos os resultados da implementação de uma sequência didática que faz uso de Notícias da Imprensa sobre Partículas Elementares. Os resultados evidenciaram a necessidade da Alfabetização Científica para o desenvolvimento do pensamento crítico e organizado que permita aos alunos a compreensão dos conceitos científicos e suas implicações na sociedade. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 5255-5260  
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4.
5 p, 127.0 KB Um panorama da pesquisa em ensino de Física no Brasil / Battazza, Helena (Universidade Federal de Alfenas (Brasil)) ; Londero, Leandro (Universidade Estadual de Campinas (Brasil)) ; Almeida, Maria José P. M. (Universidade Estadual de Campinas (Brasil))
A quantidade de estudos desenvolvidos e publicados na forma de livros, dissertações, teses, artigos e atas de congressos permite afirmar a consolidação da pesquisa em Ensino de Física no Brasil. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 344-348 (Innovacions didàctiques)  
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