Resultats globals: 16 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 5 registres trobats
Llibres i col·leccions, 2 registres trobats
Documents de recerca, 1 registres trobats
Materials acadèmics, 8 registres trobats
Articles 5 registres trobats  
1.
33 p, 733.2 KB When electors raised their voices : political representation in nineteenth-century Spain from a conceptual perspective / Luján, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània)
Political representation is often understood as a static entity; thus, its mutable dimensions have been neglected. In addition, when considering liberal post-revolutionary politics in the nineteenth century, scholars have given most of their attention to the accounts of this period forwarded by liberal elites, thereby taking the voices of those represented for granted. [...]
2022 - 10.1080/13507486.2022.2117591
European review of history, Vol. 29 Núm. 5 (2022) , p. 800-818  
2.
31 p, 410.9 KB El síndrome del escaño vacío : absentismo y representación política en la España liberal de mediados del siglo XIX / Luján, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este trabajo tiene por objeto el estudio del absentismo de los miembros del Congreso de los Diputados de mediados del siglo xix como un medio para reflexionar sobre la representación política. Se muestra durante dicho período una extensa falta de seguimiento en las sesiones que permite ahondar en las relaciones entre representantes y representados desde la consideración de fenómenos como la accountability, o sea, el pedir cuentas al político por la acción desarrollada. [...]
This paper aims to study the absenteeism of Spanish Members of Parliament in the lower House during mid-nineteenth century as a means to consider political representation. In particular, the lack of attendance at Parliamentary sessions was so extended that it called into question the relationship between representatives and the represented from the perspective of accountability. [...]

2017 - 10.18042/cepc/rep.176.02
Revista de estudios políticos, Núm. 176 (2017) , p. 47-77  
3.
5 p, 85.1 KB Bartolomé Yun y Jorge Luengo (eds.): Pensar el poder: Liber amico-rum de Pedro Carasa, Valencia, Universitat de València, 2018, 282 págs / Luján, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona)
Obra ressenyada: Bartolomé YUN y Jorge LUENGO (eds. ), Pensar el poder: Liber amico-rum de Pedro Carasa. Valencia: Universitat de València, 2018.
2018
Historia y política, Núm. 40 (2018) , p. 395-399  
4.
20 p, 238.4 KB The Catalan Deputies and the Great War (1914-1918) / Riquer i Permanyer, Borja de 1945- (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Rubí i Casals, Maria Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Canalias, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Luján, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona)
This article focuses on the action of the Catalan deputies in the Spanish parliament during the First World War. It analyses the measures of pressure they developed in relation to social and economic consequences of the conflict, the evolution of their position in the debate between pro-allies and pro-central powers, as well as the parliamentary speeches about political and economic autonomy for Catalonia. [...]
2015
Studia Universitatis Cibiniensis. Series Historica, Vol. XII (2015) , p. 159-178  
5.
11 p, 306.9 KB Influències, estratègies i personalismes : el districte de Vic en les eleccions al Congrés de Diputats de la Dècada Moderada (1846-1853) / Luján, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània)
L'objectiu d'aquest treball és avaluar les característiques formals i la dinàmica electoral dels comicis al Congrés dels Diputats en el districte de Vic, a partir de la seva configuració amb la legislació de 1846. [...]
The aim of this paper is to evaluate the formal characteristics and the electoral dynamic of the Congress' elections in the electoral district of Vic from its configuration under the legislation of 1846. [...]

2015
Ausa, Vol. 27 Núm. 175 (2015) , p. 89-107  

Llibres i col·leccions 2 registres trobats  
1.
Aprendizaje por competencias en los grados españoles en historia : un análisis de la situación y una propuesta teórica : de la teoría a la práctica / Luján, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània) ; Vega Caro, Luisa, ed. ; Vico Bosch, Alba, ed.
Este texto tiene como principal objetivo analizar la introducción del aprendizaje por competencias en los estudios universitarios de historia de las principales universidades españolas. Para alcanzar dicho objetivo el presente capítulo se dividirá en dos partes diferenciadas: en primer lugar, se revisará cuál es la situación del aprendizaje por competencias en los grados de historia de las universidades españolas. [...]
Madrid : Dykinson S.L., 2023
Caminando hacia la innovación en educación, 2023, p. 733-749  
2.
731 p, 5.4 MB Los embates de la modernidad : debates en torno a la ciudadanía, el liberalismo, el republicanismo, la democracia y los movimientos sociales / Luján, Oriol coord. ; Canalias, Laura coord.
Bellaterra : Departament d'Història Moderna i Contemporània, Universitat Autònoma de Barcelona , 2017 (Actas del V Encuentro de Jóvenes Investigadores en Historia Contemporánea ; 4)  

Documents de recerca 1 registres trobats  
1.
618 p, 4.9 MB Reclamant espanyolitat des de la catalanitat : un estudi dels diputats escollits a Catalunya durant la Dècada Moderada (1843-54) / Luján, Oriol ; Rubí i Casals, Maria Gemma, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània
En aquesta investigació s'ha treballat el parlamentarisme en la Dècada Moderada (1843-54), amb els diputats escollits en els districtes electorals catalans com a objecte d'estudi. Aquesta perspectiva ha quedat concretada en sis grans àmbits d'anàlisi. [...]
This investigation has worked on parliamentarism during the Moderate Decade (1843-54), with the deputies elected by the Catalan electoral districts as the subject of study. This approach has been materialized in six major areas of analysis. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  

Materials acadèmics 8 registres trobats  
1.
11 p, 131.3 KB Mirem el Món: Projectes Transdisciplinaris [105045] / Saura Mas, Sandra ; Bach i Plaza, Joan ; Ramon Riba, Antoni ; Nociarová, Dominika ; Empain, Joanna Genevieve ; Zurita Soto, Juan Manuel ; Benages Campins, Ester ; Gari Barcelo, Bernat ; Cuesta Torralvo, Elisabeth ; Ortiz Guitart, Ana ; Poch Serra, Joan ; Serret Vidal, Carme ; Armentano Oller, Núria ; Rodriguez Marin, Melina ; Cánovas Hernández, Germán ; Furió Bruno, Marc ; Haas, Carlos ; Bordetas Jiménez, Ivan ; Luján Feliu, Oriol ; Mojica Gasol, Laia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En primer lloc, assignatura ha de facilitar a l'estudiantat el coneixement, l'anàlisi i la comprensió del context sociocultural, científic i humanístic que està configurant el present, possibilitant-li la presa d'una postura crítica i constructiva davant la realitat actual i les transformacions que s'han produït en tots aquests àmbits en els darrers períodes. [...]
First, the subject must provide students with knowledge, analysis and understanding of the sociocultural, scientific and humani Secondly, the students of this subject will have to be involved into a learning system based on problems and challenges, which.
En primer lugar, la asignatura debe proporcionar a los estudiantes conocimiento, análisis y comprensión del contexto sociocultural, científico y humanista que está configurando el presente, permitiéndoles adoptar una postura crítica y constructiva de la realidad actual y las transformaciones que se han producido en todas estas áreas en las últimas épocas. [...]

2023-24
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1363]
Grau en Educació Social [827]
Grau en Educació Infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
2.
7 p, 113.1 KB Història Contemporània d'Espanya I, l'Època de la Revolució Liberal [100342] / Toledano Gonzalez, Lluis Ferran ; Luján Feliu, Oriol ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura té com a objectiu principal proporcionar els continguts i els recursos analítics dels processos de naturalesa política, socioeconòmica i cultural que viu la societat espanyola del període 1808-1874. [...]
The main objective of the course is to provide content and analytical resources on the processes of political, socio-economic, a.
La asignatura tiene como objetivo principal proporcionar contenidos y recursos analíticos sobre los procesos de naturaleza política, socioeconómica y cultural que vive la sociedad española en el periodo 1808/74. [...]

2023-24
Grau en Història [803]
3 documents
3.
11 p, 129.5 KB Mirem el Món: Projectes Transdisciplinaris [105045] / Saura Mas, Sandra ; Bach i Plaza, Joan ; Riba, Antoni Ramon ; Nociarová, Dominika ; Empain, Joanna ; Zurita Soto, Juan Manuel ; Benages Campins, Ester ; Garí, Bernat ; Cuesta Torralvo, Elisabeth ; Ortiz Guitart, Anna ; Poch Serra, Joan ; Serret Vidal, Carme ; Armentano Oller, Núria ; Rodriguez Marin, Melina ; Cánovas Hernández, Germán ; Furió Bruno, Marc ; Haas, Carlos ; Bordetas Jiménez, Ivan ; Luján, Oriol ; Mojica Gasol, Laia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
En primer lloc, assignatura ha de facilitar a l'estudiantat el coneixement, l'anàlisi i la comprensió del context sociocultural, científic i humanístic que està configurant el present, possibilitant-li la presa d'una postura crítica i constructiva davant la realitat actual i les transformacions que s'han produït en tots aquests àmbits en els darrers períodes. [...]
First, the subject must provide students with knowledge, analysis and understanding of the sociocultural, scientific and humani Secondly, the students of this subject will have to be involved into a learning system based on problems and challenges, which.
En primer lugar, la asignatura debe proporcionar a los estudiantes conocimiento, análisis y comprensión del contexto sociocultural, científico y humanista que está configurando el presente, permitiéndoles adoptar una postura crítica y constructiva de la realidad actual y las transformaciones que se han producido en todas estas áreas en las últimas épocas. [...]

2022-23
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Infantil i Grau en Educació Primària [1363]
Grau en Educació Social [827]
Grau en Educació Infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents
4.
4 p, 102.2 KB Història Contemporània universal I, l'Època del Liberalisme [100345] / Fernandez Garcia, Elena ; Luján, Oriol ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura d'"Història Contemporània Universal I" té com a objectiu formar els estudiants tot subministrant-los els recursos i instruments necessaris per tal que adquireixin un coneixement sòlid dels canvis polítics, institucionals, econòmics, socials i culturals en el món, així com dels factors que els expliquen, des de mitjan segle XVIII fins al 1871. [...]
The subject of "Contemporary History I" aims to acquire a knowledge of the political, institutional, economic, social and cultural changes in the world, as well as the factors that explain them, from the mid 18th century up to 1871. [...]
La asignatura de "Historia Contemporánea Universal I" tiene como objetivo formar los estudiantes suministrándoles los recursos e instrumentos necesarios para que adquieran un conocimiento sólido de los cambios políticos, institucionales, económicos, sociales y culturales en el mundo, así como de los factores que los explican, desde mediados de siglo XVIII hasta el 1871. [...]

2022-23
Grau en Història [803]
3 documents
5.
4 p, 103.1 KB Història Contemporània universal I, l'Època del Liberalisme [100345] / Fernández García, Elena ; Luján, Oriol ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura d'"Història Contemporània Universal I" té com a objectiu formar els estudiants tot subministrant-los els recursos i instruments necessaris per tal que adquireixin un coneixement sòlid dels canvis polítics, institucionals, econòmics, socials i culturals en el món, així com dels factors que els expliquen, des de mitjan segle XVIII fins al 1871. [...]
The subject of "Contemporary History I" aims to acquire a knowledge of the political, institutional, economic, social and cultural changes in the world, as well as the factors that explain them, from the mid 18th century up to 1871. [...]
La asignatura de "Historia Contemporánea Universal I" tiene como objetivo formar los estudiantes suministrándoles los recursos e instrumentos necesarios para que adquieran un conocimiento sólido de los cambios políticos, institucionales, económicos, sociales y culturales en el mundo, así como de los factores que los explican, desde mediados de siglo XVIII hasta el 1871. [...]

2021-22
Grau en Història [803]
3 documents
6.
5 p, 80.8 KB Història Contemporània d'Espanya I, l'Època de la Revolució Liberal [100342] / Toledano González, Lluis Ferran ; Luján, Oriol ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura té com a objectiu principal proporcionar els continguts i els recursos analítics dels processos de naturalesa política, socioeconòmica i cultural que viu la societat espanyola del període 1808-1874. [...]
2018-19
Grau en Història [803]  
7.
8 p, 95.7 KB Grans temes de la història [100218] / Forti, Steven 1981- ; Virgili Colet, Antoni 1956- ; Retamero, Fèlix ; Jiménez Sureda, Montserrat ; Casas, Just 1954- ; Pujol, Enric 1960- ; Orriols i Llonch, Marc ; Kneper, Gennadi ; Rubi Casals, Maria Gemma ; Moreno Martínez, Adoración ; Ferrer Abárzuza, Antoni ; Luján, Oriol ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Un recorregut generalista sobre els principals esdeveniments i processos de canvi i continuïtat de la Humanitat des de la Prehistòria i fins el món actual, amb diversos enfocaments temàtics de la Ciència Històrica (social, polític, econòmic, de gènere, cultural, ideològic). [...]
In this subject, we will focus on some general and key principles about the philosophy of history from a perspective centered in the considered as the main historical events and their continuity from Prehistory until contemporary times in the Western world. [...]
Un recorrido generalista sobre los principales acontecimientos y procesos de cambio y continuidad de la Humanidad desde la prehistoria y hasta la actualidad, con diversos enfoques temáticos de la disciplina de la Historia (social, político, económico, de género, cultural, ideológico). [...]

2018-19
Grau en Estudis Anglesos [801]
Grau en Filosofia [802]
Grau en Estudis Clàssics [804]
Grau en Història de l'Art [807]
Grau en Llengua i Literatura Espanyoles [808]
Grau en Musicologia [809]
Grau en Llengua i Literatura Catalanes [810]
Grau en Antropologia Social i Cultural [821]
Grau en Geografia i Ordenació del Territori [824]
3 documents
8.
11 p, 110.8 KB Societat, ciència i cultura [101658] / Barrera, Jaume 1954- ; Bach i Plaza, Joan ; Martínez Ribas, Ricard ; Torras Francés, Meri ; Ramón Riba, Antoni ; Barquinero Estruch, Joan Francesc ; Montiel Rayo, Francisca ; Rifà Valls, Maria Montserrat ; Moncunill Solé, Blanca ; Pérez Fontdevila, Aina ; Lojo Blesa, Aureli ; Ritondale, Elena ; Martín Jiménez, Sergi ; Sánchez Aguilar, Agustín ; Puigsech Farràs, Josep ; Álvarez Cobo, Iolanda ; Poch Serra, Joan ; Serret Vidal, Carme ; Cuadrado Ciuraneta, Sergi ; Dot Jutglà, Esteve ; Puente, Sílvia ; Haas, Carlos ; Saura Mas, Sandra ; González Vilalta, Arnau, 1980- ; Faciabén Lago, Jéssica ; Luján, Oriol ; Blanco-Romero, Asunción ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'assignatura ha de facilitar a l'estudiantat el coneixement, l'anàlisi i la comprensió del context sociocultural, científic i humanístic que ha configurat el present, possibilitant-li la presa d'una postura crítica i constructiva davant la realitat actual i les transformacions que s'han produït en tots aquests àmbits en els darrers períodes. [...]
The subject must provide to the students the knowledge, analysis and understanding of the socio-cultural, scientific and humanistic context that has shaped the present, enabling it to take a critical and constructive stance on the current reality and the transformations that have occurred in all of these areas during the last periods. [...]
La asignatura debe facilitar a los estudiantes el conocimiento, el análisis y la comprensión del contexto sociocultural, científico y humanístico que ha configurado el presente, posibilitándole la toma de una postura crítica y constructiva ante la realidad actual y las transformaciones que se han producido en todos estos ámbitos en los últimos periodos. [...]

2018-19
Grau en Pedagogia [1211]
Grau en Educació Social [827]
Grau en Educació Infantil [847]
Grau en Educació Primària [896]
3 documents

Vegeu també: autors amb noms similars
1 Luján, Oriol, UAB, 0000-0002-3941-3502
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.