Rey Garegnani, Mauricio - Resultats de la cerca - Dipòsit Digital de Documents de la UAB

Cerca col·leccions:

Ordena'ls per:	Mostrar els resultats:	Format de visualizació:

Resultats globals: 14 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 1 registres trobats Llibres i col·leccions, 1 registres trobats Materials acadèmics, 12 registres trobats

Articles	1 registres trobats

9 p, 239.0 KB

Hits de plástico. Los hábitos de consumo musical 'tween' y sus relaciones con la producción musical / Rey Garegnani, Mauricio (Universitat Autònoma de Barcelona)
El dinamisme de la societat contemporània revela l'emergència de col·lectius que reclamen una mirada que transcendeixi l'anàlisi evolutiva, educativa o folklòrica. Avui, gràcies a la combinació d'una perspectiva etnomusicològica ampla i a les noves mirades sorgides des dels estudis de gènere i les minories, podem observar els matisos de complexitat continguts dins del col·lectiu infantil. [...]
El dinamismo de la sociedad contemporánea revela la emergencia de colectivos que reclaman una mirada que trascienda el análisis evolutivo, educativo o folclórico. Hoy, gracias a la combinación de una perspectiva etnomusicológica amplia y a las nuevas miradas surgidas desde los estudios de género y las minorías, podemos observar los matices de complejidad contenidos dentro del colectivo infantil. [...]
The dynamic nature of contemporary society has revealed the emergence of groups that need to be considered from a perspective that transcends evolutionary, formative or folkloric analysis. Today, thanks to the combination of a broad ethnomusical perspective and new observational perspec-tives on minors deriving from gender studies, we are able to observe the shades of complexity within children as a group. [...]
2018
Journal of sound, silence, image and technology, Núm. 1 (2018) , p. 43-51

Registre complet -

Llibres i col·leccions	1 registres trobats

15 p, 4.1 MB

Remixing Merriam, Rethinking the prism : El modelo analítico de Alan Merriam para el estudio potencial de nuevos modos de escucha mediada tecnológicamente. El caso de las playlists : Reflexiones en torno a la música como cultura audiovisual / Roquer González, Jordi 1974- (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Rey Garegnani, Mauricio (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sola, Gala (Universitat Pompeu Fabra)
El Poblet Edicions, 2020
Bits, cámaras, música… ¡acción!, (2020) , p. 94-108

Registre complet -

Materials acadèmics	12 registres trobats 1 - 10 anar al registre:

6 p, 110.4 KB

Música [44339] / Gassull Bustamante, Cecilia ; Rey Garegnani, Mauricio ; Molins Macau, Núria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Reconèixer el valor de la pràctica i l'educació musical com a portadora de significats socials i culturals. Conèixer diferents perspectives historiogràfiques per obtenir una visió crítica sobre la història de la música i la seva aplicació a l'aula. [...]
• Recognize the value of musical practice and education as a bearer of social and cultural meanings. • Learn about different historiographical perspectives to obtain a critical view of the history of music and its application in the classroom. [...]
• Reconocer el valor de la práctica y la educación musical como portadora de significados sociales y culturales. • Conocer diferentes perspectivas historiográficas para obtener una visión crítica sobre la historia de la música y su aplicación en el aula. [...]
2023-24
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1522]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]

3 documents

Registre complet -

7 p, 118.7 KB

Estratègies i Recursos Educatius per al Professorat de Música [40828] / Gonzalez Martin, Cristina ; Gassull Bustamante, Cecilia ; Carrillo, Carmen (Carrillo Aguilera) ; Rey Garegnani, Mauricio ; Ortin Lozano, Ruth ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Comprendre les claus de la recerca en educació musical per generar recursos, avançar, innovar i transferir coneixement. Aprofundir sobre la pràctica docent i els recursos en diferents àmbits fonamentals de l'educació musical: la didàctica, les TIC, l'educació emocional i la veu. [...]
- Understand the keys to research in music education to generate resources, advance, innovate and transfer knowledge. - Learn more about teaching practice and resources in different fundamental areas of music education: didactics, ICT, emotional education and voice. [...]
- Comprender las claves de la investigación en educación musical para generar recursos, avanzar, innovar y transferir conocimiento. - Profundizar sobre la práctica docente y los recursos en distintos ámbitos fundamentales de la educación musical: la didáctica, las TIC, la educación emocional y la voz. [...]
2023-24
Màster Universitari en Musicologia, Educació Musical i Interpretació de la Música Antiga [1381]

3 documents

Registre complet -

6 p, 109.5 KB

Música [44339] / Viladot Vallverdu, Laia ; Vallvé Cordomí, Joaquim Maria ; Gassull Bustamante, Cecilia ; Rey Garegnani, Mauricio ; Martínez Garcia, Sílvia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Reconèixer el valor de la pràctica i l'educació musical com a portadora de significats socials i culturals. Conèixer diferents perspectives historiogràfiques per obtenir una visió crítica sobre la història de la música i la seva aplicació a l'aula. [...]
• Recognize the value of musical practice and education as a bearer of social and cultural meanings. • Learn about different historiographical perspectives to obtain a critical view of the his • Identify the processes underlying the relationships between sociocultural gender cate • Reflect on cultural diversity relating musical systems with their respective contexts of • Acquire a global vision of audio and video technological resources and applications a • Delve into the characteristics and conditioning factors of musical language for its use • Make simple arrangements for vocal and instrumental ensembles. [...]
• Reconocer el valor de la práctica y la educación musical como portadora de significados sociales y culturales. • Conocer diferentes perspectivas historiográficas para obtener una visión crítica sobre la historia de la música y su aplicación en el aula. [...]
2022-23
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]

3 documents

Registre complet -

9 p, 123.9 KB

Didàctica de la Música [44322] / Viladot Vallverdu, Laia ; Carrillo, Carmen (Carrillo Aguilera) ; Rey Garegnani, Mauricio ; Escoda Domenech, Joan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest bloc mostrarà el destacat paper que la música hauria de desenvolupar en l'etapa d'educació secundària, així com l'aportació de models i recursos per a la docència en aquest context. Per això, es posarà l'accent en la formació didàctica i la reflexió sobre l'acció, tot i que també es contemplarà certa formació musical i cultural com a base necessària per a la pràctica docent de qualitat. [...]
This blog will show the important role that music should play in the stage of secondary education, as well as the contribution of models and resources for teaching in this context. Therefore, emphasis will be placed on didactic training and reflection on action, although some musical and cultural training will also be considered as a necessary basis for quality teaching practice. [...]
Este bloque mostrará el destacado papel que la música debería desarrollar en la etapa de educación secundaria, así como la aportación de modelos y recursos para la docencia en este contexto. Por ello, se hará hincapié en la formación didáctica y la reflexión sobre la acción, aunque también se contemplará cierta formación musical y cultural como base necesaria para la práctica docente de calidad. [...]
2022-23
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]

3 documents

Registre complet -

7 p, 118.2 KB

Estratègies i Recursos Educatius per al Professorat de Música [40828] / Gassull Bustamante, Cecilia ; Carrillo, Carmen (Carrillo Aguilera) ; Rey Garegnani, Mauricio ; Ortin Lozano, Ruth ; González Martín, Cristina ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Aprofundir sobre la pràctica docent en diferents àmbits fonamentals de l'educació musical: la didàctica, les TIC i la veu. Analitzar cada un dels àmbits en relació al currículum i a la formació del professorat. [...]
Deepening on teaching practice in different fundamental areas of musical education: didactics, ICT and voice. Analyze each area in relation to the curriculum and teacher training. Understand and learn strategies, methodologies and didactic resources in the aforementioned areas. [...]
Profundizar sobre la práctica docente en diferentes ámbitos fundamentales de la educación musical: la audición, las TIC Y la voz. Analizar cada uno de los ámbitos en relación al currículo y la formación del profesorado. [...]
2022-23
Màster Universitari en Musicologia, Educació Musical i Interpretació de la Música Antiga [1381]

3 documents

Registre complet -

5 p, 107.2 KB

Tècniques Aplicatives de l'Etnomusicologia [43190] / Roquer González, Jordi 1974- ; Ayats Abeyà, Jaume 1960- ; Martinez Trabal, Santos ; González Martín, Cristina ; Rey Garegnani, Mauricio ; Martínez García, Silvia ; Casals Ibañez, Albert ; Segura García, Silvia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
-Aplicar les metodologies d'investigació segons els criteris propis de la recerca en etnomusicologia. -Coneixer les principals tecnologies aplicades a la recerca en l'àmbit de l'etnomusicologia. 1 -Comprendre les interrelacions entre l'etnomusicologia i l'educació, així com també amb la transmissió de la música. [...]
-Apply the research methodologies according to the criteria of research in ethnomusicology. -To know the main technologies applied to research in the field of ethnomusicology. -To understand the interrelations between ethnomusicology and education, as well as the transmission of music. [...]
Aplicar las metodologías de investigación según los criterios propios de la investigación en etnomusicología. Conocer las principales tecnologías aplicadas a la investigación en el ámbito de la etnomusicología. [...]
2021-22
Màster Universitari en Musicologia, Educació Musical i Interpretació de la Música Antiga [1381]

3 documents

Registre complet -

4 p, 104.1 KB

Músiques i cultures [100657] / Roquer González, Jordi 1974- ; Rey Garegnani, Mauricio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu de l'assignatura és fer conèixer als estudiants la vinculació de les músiques amb el context de la cultura on es manifesten. Aquesta vinculació fa evident la diferència d'entorns culturals i de lògiques d'organització de la societat, en correspondència amb les diverses lògiques d'estructuració musical i els diversos entorns d'activitat on es produeix cada música. [...]
The aim of the subject is to make students know the link between the music and the context of the culture they manifest themselves. This connection makes evident the difference of cultural and organizational environments of organization of the society, in correspondence with the various logic of musical structure and the different environments of activity where each music is produced. [...]
El objetivo de la asignatura es dar a conocer a los estudiantes la vinculación de las músicas con el contexto de la cultura donde se manifiestan. Esta vinculación hace evidente la diferencia de entornos culturales y de lógicas de organización de la sociedad, en correspondencia con las diversas lógicas de estructuración musical y los diversos entornos de actividad donde se produce cada música. [...]
2021-22
Grau en Musicologia [809]

3 documents

Registre complet -

6 p, 108.9 KB

Música [44339] / Rey Garegnani, Mauricio ; Calmell, Cèsar ; Martinez Trabal, Santos ; Roquer González, Jordi 1974- ; Martínez García, Silvia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Analitzar les definicions de música i la seva influència en la pràctica docent. Comprendre i valorar els canvis socials i culturals que influeixen en el consum musical i la relació de l'alumnat amb l'aprenentatge musical. [...]
Analizar las definiciones de música y su influencia en la práctica docente. Comprender y valorar los cambios sociales y culturales que influyen en el consumo musical y la relación del alumnado con el aprendizaje musical. [...]
2020-21

3 documents

Registre complet -

5 p, 105.6 KB

Tècniques Aplicatives de l'Etnomusicologia [43190] / Roquer González, Jordi 1974- ; Martinez Trabal, Santos ; González Martín, Cristina ; Rey Garegnani, Mauricio ; Martínez García, Silvia ; Casals Ibañez, Albert ; Segura García, Silvia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
-Aplicar les metodologies d'investigació segons els criteris propis de la recerca en etnomusicologia. -Coneixer les principals tecnologies aplicades a la recerca en l'àmbit de l'etnomusicologia. -Comprendre les interrelacions entre l'etnomusicologia i l'educació, així com també amb la transmissió de la música. [...]
Aplicar las metodologías de investigación según los criterios propios de la investigación en etnomusicología. Conocer las principales tecnologías aplicadas a la investigación en el ámbito de la etnomusicología. [...]
2020-21
Màster Universitari en Musicologia, Educació Musical i Interpretació de la Música Antiga [1381]

3 documents

Registre complet -

10.

4 p, 103.2 KB

Músiques i cultures [100657] / Roquer González, Jordi 1974- ; Rey Garegnani, Mauricio ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'objectiu de l'assignatura és fer conèixer als estudiants la vinculació de les músiques amb el context de la cultura on es manifesten. Aquesta vinculació fa evident la diferència d'entorns culturals i de lògiques d'organització de la societat, en correspondència amb les diverses lògiques d'estructuració musical i els diversos entorns d'activitat on es produeix cada música. [...]
El objetivo de la asignatura es dar a conocer a los estudiantes la vinculación de las músicas con el contexto de la cultura donde se manifiestan. Esta vinculación hace evidente la diferencia de entornos culturales y de lógicas de organización de la sociedad, en correspondencia con las diversas lógicas de estructuración musical y los diversos entornos de actividad donde se produce cada música. [...]
2020-21
Grau en Musicologia [809]