Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Educar
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 68 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 50 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 2 registres trobats
Publicacions periòdiques, 1 registres trobats
Llibres i col·leccions, 2 registres trobats
Documents de recerca, 10 registres trobats
Materials didàctics, 1 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 2 registres trobats
Articles 50 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
6 p, 573.6 KB Educar en la red. Nuevas tecnologías y procesos educativos en la sociedad de la información / Crovi, Delia (Universidad Nacional Autónoma de México)
La relación entre la comunicación y la educación no es reciente. Cuando revisamos reportes acerca de cómo era la enseñanza en la era preindustrial, descubrimos pistas de procesos de comunicación, a veces limitados, otras empobrecidos por la poca capacidad de respuesta que se permitía al alumno, pero siempre presentes. [...]
La relació entre la comunicació i l'educació no és recent. Quan revisem informes sobre com era l'ensenyament a l'era preindustrial, hi descobrim pistes de processos de comunicació, de vegades limitats, altres d'empobrits per la poca capacitat de resposta que es permetia a l'alumne, però sempre presents. [...]
2004
Lecciones del Portal de la Comunicación, (1 Novembre 2004)
2 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
17 p, 258.0 KB Educar en los márgenes del sistema : educación comunitaria para la emancipación / Alonso-Martínez, Hector (Universitat de Barcelona) ; Díez-Gutiérrez, Enrique-Javier (Universidad de León)
Esta investigación analiza la experiencia de caso de Espacio Mestizo, proyecto de arte comunitario y popular con jóvenes en situación de riesgo social en la ciudad de León. Se ha planteado un enfoque cualitativo de tipo idiográfico sobre el estudio de caso del proyecto Espacio Mestizo. [...]
Aquesta recerca analitza l'experiència de cas d'Espacio Mestizo, projecte d'art comunitari i popular amb joves en situació de risc social a la ciutat de Lleó. S'ha plantejat un enfocament qualitatiu de tipus ideogràfic sobre l'estudi de cas del projecte Espacio Mestizo. [...]
This study analyses the experience of Espacio Mestizo, a community and popular art project for disadvantaged young people in the city of León. An idiographic, qualitative approach was used for the case study of the Espacio Mestizo project. [...]
2023 - 10.5565/rev/educar.1687
Educar, Vol. 59 Núm. 2 (2023) , p. 419-435 (Temas de investigación)  
Registre complet - Creative Commons
3.
3 p, 107.0 KB Reseña de Huerta (2021) : Cementerios para educar / Boj Pérez, Laura (Universidad de Murcia)
Obra ressenyada: Ricard HUERTA, Cementerios para educar. Sevilla: McGraw-Hill, Editorial Aula Magna, 2021. ISBN: 9788418808333.
2023 - 10.5565/rev/athenea.3349
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 23 Núm. 3 (2023) , p. e3349 (Reseñas)  
Registre complet - Creative Commons
4.
32 p, 605.3 KB Educar en el "hábito científico" : Modesto Bargalló y la ciencia en las aulas normalistas en España (1912-1939) / Moreno Martínez, Luis (Universitat de València. Instituto Interuniversitario López Piñero)
El presente trabajo indaga en los saberes, los espacios, las prácticas pedagógicas y la cultura material que definieron la adquisición del "hábito científico" como fin principal de la enseñanza de las ciencias en las aulas normalistas en España en el periodo 1912-1939. [...]
This work addresses the knowledge, spaces, pedagogical practices, and material culture that defined the acquisition of the "scientific habit" as the main objective of science teaching in school classrooms in Spain between 1912 and 1939. [...]
2022 - 10.30827/dynamis.v42i2.27722
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, Vol. 42 Núm. 2 (2022) , p. 551-581 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
5.
14 p, 1.2 MB Mapes de progressió per educar a favor d'una nova cultura de l'aigua / Castelltort i Valls, Alba (Institut ca n'Oriac) ; Sanmartí, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals)
L'emergència climàtica ja té uns efectes importants sobre els recursos hídrics del nostre territori fet que es fa urgent i necessari educar a favor d'una nova cultura ambiental de l'aigua. L'article presenta tres mapes de progressió que poden ajudar a professorat i educadors/es ambientals a organitzar situacions d'ensenyament-aprenentatge que promouen un aprenentatge més profund. [...]
The climate emergency is already having significant effects on the water resources of our territory, which makes it urgent and necessary to educate in favor of a new environmental water culture. The article presents three progression maps that can help teachers and environmental educators organize teaching-learning situations that promote deeper learning. [...]
La emergencia climática ya tiene unos efectos importantes sobre los recursos hídricos de nuestro territorio, hecho que se hace urgente y necesario educar a favor de una nueva cultura ambiental del agua. [...]
2023 - 10.5565/rev/ciencies.487
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, Núm. 46 (2023) , p. 32-45 (Reflexions i recerques sobre l'ensenyament de les ciències)  
Registre complet - Creative Commons
6.
1 p, 5.9 MB La responsabilitat d'educar des del periodisme : L'Associació Rosa Sensat reflexiona sobre com adaptar els projectes comunicatius al públic infantil / Vall, Toni, 1979- (Universitat Autònoma de Barcelona)
2018
Ara, Núm. 2605 (8 Febrer 2018) , p. 43  
Registre complet -
7.
8 p, 188.4 KB Educar en disseny a secundària mitjançant les píndoles Second Round / Huerta, Ricard (Universitat de València)
Second Round és un Projecte d'Innovació Docent Consolidat basat en el foment de l'educació artística a Secundària. Durant el curs 2021-2022 ens hem centrat en qüestions com el disseny i el respecte al planeta, a través dels ODS, apostant per un disseny sostenible. [...]
Second Round is an educational innovation project based on the promotion of Art Education in Secondary School. During 2021-2022, we continued with the "Second Round" Project, focusing on issues such as design and respect for the planet, through the SDG, introducing sustainable design. [...]
2023 - 10.5565/rev/grafica.262
Grafica, Vol. 11 Núm. 22 (2023) , p. 179-186 (Ensayos)  
Registre complet - Creative Commons
8.
38 p, 502.2 KB Enseñar historia, educar la temporalidad, formar para el futuro / Pagès, Joan (Pagès Blanch) (Universitat Autònoma de Barcelona)
El objetivo de este artículo es analizar y valorar la importancia de la enseñanza y el aprendizaje de la historia para la construcción del futuro personal y social de los niños y niñas, de la juventud de nuestras sociedades democráticas. [...]
The aim of this paper is to analyze and value the importance of teaching and learning history to build children's own personal and social future, the future of young people in our democratic societies. [...]
2019 - 10.14516/fdp.2019.010.001.001
El Futuro del pasado, Vol. 10 (2019) , p. 19-56  
Registre complet - Creative Commons
9.
5 p, 351.9 KB Educar a través de la televisión : la representación del enfermo de Sida en los formatos televisivos de ficción / Lacalle Zalduendo, María Rosario (Universitat Autònoma de Barcelona)
2005
DeSignis, Núm. 7-8 (Abril-Octubre 2005) , p. 31-39  
Registre complet -
10.
12 p, 594.4 KB Educar entreteniendo : los problemas de salud de los personajes femeninos en la ficción TV española / Lacalle Zalduendo, María Rosario (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Gómez Morales, Beatriz María (Universidad Internacional de La Rioja)
El uso del entretenimiento en la comunicación mediática sobre salud viene siendo una estrategia habitual desde la década de los noventa; pero, aunque su eficacia ha sido reiteradamente probada, algunos estudiosos critican el sesgo de los mensajes y discuten sus beneficios. [...]
The use of the entertainment in the media communication about health issues has become a usual strategy since the 1990s. Notwithstanding, despite its effectiveness has been repeatedly proven, some scholars criticize the bias in the messages and question the benefits. [...]
O uso do entretenimento na comunicação midiática sobre saúde vem sendo uma estratégia habitual desde a década de noventa, mas, embora a sua eficácia já tivesse sido reiteradamente comprovada, alguns estudiosos criticam o viés das mensagens e discutem os benefícios. [...]
2019 - 10.11144/Javeriana.syp37-73.eeps
Signo y Pensamiento, Vol. 37 Núm. 73 (2019)  
Registre complet - Creative Commons

Articles : 50 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 2 registres trobats  
1.
1 p, 441.2 KB Recursos educatius en obert : comparteix per educar: Jornada sobre iniciatives docents en el marc de la viquipèdia / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
2020
Setmana de l'Educació Oberta a la UAB. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, : 2020  
Registre complet - Creative Commons
2.
5 p, 535.4 KB Educar per a la sostenibilitat en comunitat : un projecte compartit a partir de l'hort escolar / Amat, Arnau (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat, Escola i Comunitat) ; Espinet, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca en Educació per a la Sostenibilitat, Escola i Comunitat)
Presentació que va acompanyar l'exposició oral de "Educar per a la sostenibilitat en comunitat: un projecte compartit a partir de l'hort escolar", a les Jornades de la Xarxa de Recerca en Educació per a la sostenibilitat del 2010.
2010
L'Estat de la Recerca en Educació per a la Sostenibilitat,"Xarxa de Recerca en Educació per a la sostenibilitat. Barcelona, : 2010  
Registre complet - Creative Commons

Publicacions periòdiques 1 registres trobats  
1.
Educar : revista del Departament de Pedagogia i de Didàctica / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona , 1982-
73 documents
Registre complet - Creative Commons

Llibres i col·leccions 2 registres trobats  
1.
24 p, 1.3 MB Dialogar, educar, investigar per transformar (programa electoral de la candidatura a degana) / Freixas, Margarita (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres)
Les necessitats canviants de formació de les ciutadanes i dels ciutadans del segle XXI són sens dubte un repte constant per a la nostra Facultat de Filosofia i Lletres. Volem emprendre aquest repte a partir de la consolidació de l'oferta d'estudis actual, tot renovant-la des de noves perspectives més flexibles, innovadores i obertes a totes les persones i a les necessitats de la societat.
2024  
Registre complet - Creative Commons
2.
16 p, 107.5 KB Virtuts per educar en temps d'incertesa / Cardús i Ros, Salvador, 1954- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Barcelona Obra Social "la Caixa" 2015
Ponències curs 2013-2014, 2015, p. 99-114  
Registre complet -

Documents de recerca 10 registres trobats  
1.
1.5 MB Educar en competències de ciutadania democràtica. Un estudi d'un canvi curricular a l'Escola Andorrana / Sala Carrasco, Salvador ; Santisteban, Antoni, dir.
L'educació d'una ciutadania democràtica ha estat una de les preocupacions principals en el desenvolupament dels sistemes escolars a Europa. El debat públic sobre quins haurien de ser els sabers rellevants per formar ciutadans·es capaços·ces de participar en una societat democràtica ha estat central en l'àmbit de l'educació per a la ciutadania democràtica. [...]
La educación de una ciudadanía democrática ha sido una de las preocupaciones principales en el desarrollo de los sistemas escolares en Europa. El debate público sobre cuales deberían ser los saberes relevantes para formar ciudadanos·as capaces de participar en una sociedad democrática ha estado central en el ámbito de la educación para la ciudadanía democrática. [...]
Educating democratic citizens has been one of the main concerns since the development of the school systems in Europe. The public debate about which should be the knowledge of most worth to be able to participate as citizens in a democratic society has been central in the field of Education for Democratic Citizenship. [...]
2023  
Registre complet -
2.
43 p, 1.2 MB El model alimentari del demà segons l'alumnat d'educació primària : la necessitat urgent d'educar pel futur / González Portero, Marta ; Anguera Cerarols, Carles, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Educar pel futur és una condició indispensable per a formar persones crítiques i responsables amb la societat del demà. La present investigació indaga en les imatges del futur de l'alumnat d'Educació Primària en referència al model alimentari, així com en la presència de l'educació pel futur a les aules i al currículum català. [...]
Educar para el futuro es una condición indispensable para formar personas críticas y responsables con la sociedad del mañana. La presente investigación indaga en las imágenes del futuro del alumnado de Educación Primaria en relación con el modelo alimentario, así como en la presencia de la educación para el futuro en las aulas i en el currículo catalán. [...]
Educating for the future is an indispensable condition to train critical and responsible persons centered on tomorrow's society. The inquest looks into the future images of Primary School students regarding the food choice model, as the presence of education for the future in classrooms and in the Catalan curriculum. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2022
Grau en Educació Primària [1140]  
Registre complet - Creative Commons
3.
18 p, 132.4 KB Educar en y para el conflicto / Cascón Soriano, Paco ; Universitat Autònoma de Barcelona. Càtedra UNESCO sobre Pau i Drets Humans
Bellaterra 2001
2 documents
Registre complet - Creative Commons
4.
50 p, 1.8 MB El equilibrio de la fuerza : educar en el deporte de élite en el caso de la halterofilia / Hidalgo Martínez, Naiara ; Vidal Castell, David, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
El treball d'investigació mostra els elements que influeixen en l'etapa formativa d'esportistes d'elit, centrant-se únicament en l'àmbit femení, a partir del cas de l'halterofília. L'objecte d'estudi s'ha dut a terme a través del seguiment de tres esportistes de diferents edats utilitzant les tècniques pròpies del periodisme narratiu reflectides en retrats. [...]
El trabajo de investigación muestra los elementos influyentes en la etapa formativa de deportistas de élite, centrándose únicamente en al ámbito femenino, a partir del caso de la halterofilia. El objeto de estudio se ha llevado a cabo a través del seguimiento de tres deportistas de distintas edades utilizando las técnicas propias del periodismo narrativo reflejadas en retratos. [...]
The research shows the influential elements in the formative stage of elite athletes, focusing only on the feminine field of the weightlifting world. The object of study was carried out through the following of three athletes of different ages using the techniques of narrative journalism reflected by portraits. [...]
2018
Grau en Periodisme [971]  
Registre complet - Creative Commons
5.
20 p, 784.3 KB Educar la imaginació dels infants (0-6 anys) des de la sorpresa davant la realitat / Font Parés, Mireia ; Jordán, Josep Antoni, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Educar la imaginació dels infants d'entre 0 i 6 anys implica -segons les idees proposades per Maria Montessori i Catherine L'Ecuyer-, per una banda, educar amb realisme, i per l'altra, basar l'educació en la sorpresa davant la realitat que ens envolta. [...]
2016
Grau en Educació Infantil [891]
Grau en Educació Infantil [847]  
Registre complet - Creative Commons
6.
24 p, 341.5 KB Educar para la Igualdad : implementación del taller Construyendo Relaciones Sanas / Rodríguez Pérez, Sara
En el presente artículo, se muestran las principales conclusiones obtenidas tras la implementación del taller de educación sexual Construyendo relaciones sanas en once institutos del municipio de Gijón (Asturias). [...]
2016  
Registre complet - Creative Commons
7.
305 p, 9.4 MB Educar a favor d'una nova cultura ambiental de l'aigua / Castelltort i Valls, Alba ; Sanmartí, Neus, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals
Aquesta tesi doctoral és un estudi de casos que té per objectiu identificar i analitzar les condicions i les activitats que contribueixen a la formació d'una nova cultura ambiental de l'aigua en l'alumnat de l'Educació Primària (EP) i en els estudiants del Grau d'Educació Primària (GEP). [...]
This doctoral thesis is a study of cases that has for objective identify and analyze the conditions and the activities that contribute to the formation of a new environmental water culture in the primary education schools and also in the university (Primary Education Degree). [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
Registre complet - Creative Commons
8.
64 p, 5.4 MB L'alfabetització audiovisual i el pensament crític : educar el pensament crític de l'alumnat d'educació primària : opció professionalitzadora - format memòria - proposta d'innovació / Muñoz Valero, Raül ; Nomen Recio, Jordi, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Aquest treball ha sigut elaborat a partir de la intervenció d'una seqüència didàctica duta a terme al centre de pràctiques l'Escola El Martinet. Hem creat una proposta d'innovació que respon a un seguit de necessitats detectades dins l'escola de pràctiques. [...]
2015
Grau en Educació Primària [896]  
Registre complet - Creative Commons
9.
154 p, 1.7 MB Educar en periodismo de datos : estudio de casos y propuestas de inclusión curricular / Grassler, Marjorie Jacqueline ; Tejedor, Santiago, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Des de l'arribada d'internet i les TIC, el periodista ha vist evolucionar les seves competències i habilitats de forma molt ràpida. Avui el periodista té una nova oportunitat per apropar-se a la ciutadania i superar les mancances tecnològiques i els reptes financers que sofreix la professió. [...]
Desde la llegada de internet y las TIC, el periodista ha visto sus competencias y habilidades evolucionar de forma muy rápida. Hoy en día el periodista tiene una nueva oportunidad para acercarse al ciudadano y superar las carencias tecnológicas y los retos financieros que sufre la profesión. [...]
2013  
Registre complet - Creative Commons
10.
137 p, 1.9 MB Pensar en emocions per educar el consum : caracterització de l'equip educatiu de l'Escola del Consum de Catalunya, a l'hora d'entendre l'espai que tenen les emocions en els processos d'e-a vinculats a l'Educació del Consum / Banqué, Neus ; Bonil, Josep, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències Experimentals) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
La present recerca pretén aproximar-se a la manera d'entendre la integració de l'emoció en les pràctiques educatives d'Educació del Consum, per part dels educadors que duen a terme aquestes pràctiques. [...]
2009  
Registre complet - Creative Commons

Materials didàctics 1 registres trobats  
1.
13 p, 379.1 KB Artistes que investiguen sobre multiculturalitat i altres temes socials. Educar a través de les arts / Morón, Mar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Álvarez Valdivia, Ibis Marlene (Universitat Autònoma de Barcelona)
La finalitat d'aquest document és aportar a les estudiants del Grau d'Educació Primària, a mestres en actiu i altres mestres que es dediquen a l'Educació de les Arts i a través de les Arts, un material per a poder trobar artistes per temàtiques i poder dissenyar, desenvolupar i avaluar, projectes interdisciplinaris i inclusius d'educació a través de les arts.
La finalidad de este documento es aportar a las estudiantes del Grado de Educación Primaria, a maestros en activo y otros maestros que se dedican a la Educación de las Artes ya través de las Artes, un material para poder encontrar artistas por temáticas y poder diseñar, desarrollar y evaluar, proyectos interdisciplinarios e inclusivos de educación a través de las artes.
2021
2 documents
Registre complet - Creative Commons

Documents gràfics i multimèdia 2 registres trobats  
1.
1 p, 441.2 KB Recursos educatius en obert : comparteix per educar / Lopo, Ana (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats) ; Allué i Blanch, Vicenç (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Veterinària) ; Amical Wikimedia
Presentació per a la Jornada "Recursos educatius en obert: comparteix per educar: Jornada sobre iniciatives docents en el marc de la viquipèdia", que va tenir lloc el 5 de març de 2020. Es tracta d'un acte organitzat conjuntament pel Servei de Biblioteques UAB i Amical Viquimèdia en el marc de l'Open Education Week. [...]
2020
Setmana de l'Educació Oberta a la UAB. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, : 2020
44 documents
Registre complet - Creative Commons
2.
1395x1040, 834.3 KB 		Si quieres educar a tus hijos conforme a lo que crees : vota no : frente al sí del comunismo, el no de los católicos : ...
Madrid : Dyrsa, 1978  
Registre complet -

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem